【題目】圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑．給予圖中刺激條件下，其中哪一條最為正確（ ）

A.a
B.b
C.c
D.d

【答案】D
【解析】解：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．根據(jù)題意和圖示分析可知：神經(jīng)沖動(dòng)能在被刺激的神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo)，所以B不正確；神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，不能傳遞到上一個(gè)神經(jīng)元，所以A不正確；但神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞，所以C不正確；因此，正確的是D．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)是解答本題的根本，需要知道突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)．當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型aabbcc的個(gè)體約占

A. N/4 B. N/6 C. N/8 D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述，正確的是

A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B．二次免疫比初次免疫效果強(qiáng)，是由于記憶細(xì)胞的緣故

C．機(jī)體自身細(xì)胞的表面分子不可能成為抗原

D．體液免疫過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于激素的闡述，正確的是（ ）。

A. 激素都是蛋白質(zhì)

B. 激素是信息分子

C. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

D. 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)如圖圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素（IAA）的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素含量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中的含生長(zhǎng)素量的分析正確的是（ ）

A.c＞f=d＞a=b=g
B.f＞a＞d=e＞b=g＞c
C.c＞a=f＞d=e＞b=g
D.f＞a=b=d=e＞g＞c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將果蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶?jī)?nèi)放有捕蠅紙，乙瓶?jī)?nèi)沒(méi)放捕蠅紙，其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同（培養(yǎng)基、有翅和無(wú)翅的果蠅皆等量）．8天后，甲瓶?jī)?nèi)僅無(wú)翅的果蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅，乙瓶?jī)?nèi)有翅和無(wú)翅的果蠅皆存活，如圖所示．下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的解釋或推論合理的是（　�。�
A.甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶?jī)?nèi)有翅的蒼蠅能存活是因?yàn)榘l(fā)生了突變
C.無(wú)翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅，則翅會(huì)退化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西葫蘆（染色體數(shù)2n=40）是一種食用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值均較高的瓜類(lèi)蔬菜作物�？蒲泄ぷ髡邽榭焖佾@得單倍體植株，以便培育優(yōu)良品種，做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。操作如下：

（1）對(duì)雄蕊進(jìn)行60Co輻射處理，可誘導(dǎo)______________。雌花套袋的目的是___________________。處理后的部分花粉活力降低，但可通過(guò)受精過(guò)程誘導(dǎo)卵細(xì)胞發(fā)育成單倍體幼胚，其染色體數(shù)目為____________。

（2）科研工作者將不同的幼胚在相同條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)得到幼苗，測(cè)量相同苗期幼苗的部分形態(tài)學(xué)指標(biāo)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)將其分為兩組（結(jié)果如表所示）：

組別

形態(tài)學(xué)指標(biāo)（平均值）

葉寬（cm）

葉長(zhǎng) （cm）

葉柄長(zhǎng)（cm）

葉柄粗/周長(zhǎng)（cm）

A組

6. 23

7. 63

10. 03

1. 77

B組

29. 30

33. 90

31. 83

5. 77

①為選育單倍體植株，應(yīng)選用上表中________組中的幼苗進(jìn)行后續(xù)研究。

②將選出的單倍體幼苗用秋水仙素進(jìn)行處理，會(huì)在細(xì)胞分裂______期抑制____________的形成，從而使其_______________，獲得能夠穩(wěn)定遺傳的西葫蘆品種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)面積約140hm2 ， 農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來(lái)捕食．某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明該農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降
D.由于鷹的捕食，黑線姬鼠的年齡組成有可能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)神經(jīng)元及興奮的敘述中，正確的是

A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外也會(huì)有離子進(jìn)出

B. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上受體的結(jié)合有特異性

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，一定使其興奮

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