A、胰島素和胰高血糖素相互拮抗,維持血糖平衡 |
B、甲狀腺激素同時(shí)存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是能產(chǎn)生興奮 |
D、人的大腦皮層控制全部智力活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程 |
B、②過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 |
C、M、N、P分別代表16、9、3 |
D、該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若為激素調(diào)節(jié),1、2、3可分別表示為下丘腦、甲狀腺、垂體 |
B、若為內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換,1、2、3可分別表示為淋巴、血液、組織液 |
C、若為神經(jīng)沖動(dòng)興奮的傳播,1、2、3可分別表示為樹突、細(xì)胞體、軸突 |
D、若為食物鏈關(guān)系,1、2、3可分別表示為消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、判定細(xì)胞Ⅱ和Ⅳ為植物細(xì)胞的依據(jù)為細(xì)胞具有③或④或⑧ |
B、細(xì)胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均能進(jìn)行光合作用,所含色素的種類相同 |
C、條件適宜時(shí),含有②的細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸 |
D、細(xì)胞Ⅰ和Ⅱ中不含有⑥這種細(xì)胞器,故前者不能產(chǎn)生分泌蛋白、后者不能增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在分裂間期,核糖體上合成多種蛋白質(zhì) |
B、在分裂前期,由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、在分裂中期,線粒體為著絲點(diǎn)的分裂提供能量 |
D、在分裂末期,高爾基體參與赤道板的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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