A、海底火山噴發(fā)形成的新島,幾十年后出現(xiàn)了動植物等生物群落 |
B、長年覆蓋的冰川融化后所暴露的地區(qū),逐漸出現(xiàn)了生物 |
C、某山地森林大火幾年后重新出現(xiàn)了生物群落 |
D、美國某森林群落是由密執(zhí)安湖裸露的沙丘經過1000多年演化而來的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①② | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1-10代初次培養(yǎng)的細胞 |
B、50代以后的傳代培養(yǎng)細胞 |
C、原代細胞 |
D、克隆的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、746和764 |
B、760和 760 |
C、762和762 |
D、4和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使動物組織分散為單個細胞 |
B、去掉細胞壁,使其成為原生質體 |
C、促進蛋白質水解為多肽 |
D、去掉細胞膜,暴露出原生質體便于細胞融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 |
B、興奮在神經元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜 |
C、神經遞質作用于突觸后膜,只能使突觸后膜產生興奮 |
D、神經纖維內部局部電流的方向與興奮傳導的方向相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③①②④⑤⑥ |
B、③②④⑥⑤① |
C、③④⑤②①⑥ |
D、③④②⑤⑥① |
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