A、核酸 | B、淀粉 | C、蛋白質(zhì) | D、脂肪 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金字塔形 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者身體再流向消費(fèi)者體內(nèi) |
C、兩個(gè)無(wú)人為干擾的天然森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,能量輸入和輸出的比值越大,分解者的數(shù)量越少 |
D、與適當(dāng)放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒(méi)有放牧的草原的植物間的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度更大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a和b為一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、c段結(jié)束,DNA含量增加一倍 |
C、遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在d段 |
D、抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在b段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、醋酸 | B、酒精 | C、乳酸 | D、碳酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分子不能通過(guò)紅細(xì)胞膜 |
B、水分子可以通過(guò)紅細(xì)胞膜 |
C、紅細(xì)胞的膨脹與水分子無(wú)關(guān) |
D、紅細(xì)胞的膨脹與其外界環(huán)境無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 |
B、合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子 |
C、1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羥基 |
D、在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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