培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是(  )
A、丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液
B、乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟
C、甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數(shù)排卵
D、丁過程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內
考點:胚胎移植
專題:
分析:分析題圖:圖示為培育“試管山羊”的基本過程圖解,其中甲表示卵母細胞的采集過程;乙表示體外受精過程;丙表示早期胚胎培養(yǎng)過程;丁表示胚胎移植過程.據(jù)此答題.
解答: 解:A、獲能的精子和成熟的卵子可以在獲能培養(yǎng)液或受精培養(yǎng)液中完成受精,而受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),A錯誤;
B、乙過程的目的是體外受精形成受精卵,B錯誤;
C、甲過程可通過給母山羊注射有關激素(促性腺激素)使其超數(shù)排卵,C正確;
D、丁過程中早期胚胎須移植到供體生理狀態(tài)相同的代孕母羊子宮內,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結合“試管山羊”培育的基本過程圖解,考查胚胎工程的相關技術,要求考生識記體外受精的過程及相關細節(jié);識記胚胎移植的過程及生理學基礎,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

一種激素滲透到玉米螟幼蟲體內,使它提前變成蛹,發(fā)育成不正常的成蟲,這種激素是( 。
A、蛻皮激素B、保幼激素
C、腦激素D、外激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色灰身與黑身是一對相對性狀,果蠅的另一種性狀甲原來只有一種表現(xiàn)型(野生型).假如用X射線處理果蠅,引起控制性狀甲的基因發(fā)生突變,產生了新的表現(xiàn)型(突變型),且含突變基因的精子與含突變基因的卵細胞不能結合.利用這些果蠅做實驗材料,進行三組雜交實驗,親本交配組合及其結果如下:
【交配組合一】親本:灰身突變型雌蠅×黑身野生型雄蠅
子代:灰身突變型雌蠅:灰身野生型雌蠅:灰身突變型雄蠅:灰身野生型雄蠅=1:1:1:1
【交配組合二】親本:黑身野生型雌蠅×灰身突變型雄蠅
子代:灰身突變型雌蠅:灰身野生型雄蠅=1:1
【交配組合三】親本:黑身突變型雌蠅×灰身突變型雄蠅
子代:灰身突變型雌蠅:灰身突變型雄蠅:灰身野生型雄蠅=1:1:1
設控制體色的一對基因為A、a,控制性狀甲的一對基因為B、b.請根據(jù)以上資料分析回答:
(1)控制性狀甲的基因位于
 
染色體上,突變型基因是
 
(顯或隱)性基因,控制體色的基因與控制性狀甲的基因遵循
 
定律.
(2)該果蠅群體中關于這兩種性狀的可能基因型最多有
 
種.交配組合三中兩親本的基因型是:母本
 
、父本
 

(3)若讓交配組合三的子代(F1)中的灰身突變型雌、雄果蠅相互交配,則F2中的表現(xiàn)型及比例(無需考慮性別)是
 
,F(xiàn)2中A的基因頻率是
 

(4)若讓交配組合三的子代(F1)中的雌、雄果蠅自由交配,則F2中灰身突變型個體占
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在生命起源的化學進化過程中,參與組成多分子體系的兩種有機高分子物質是( 。
A、氨基酸和核苷酸
B、蛋白質和核酸
C、蛋白質和核苷酸
D、核酸和氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

梅花鹿胚胎移植試驗的主要流程,下列相關敘述不正確的是(  )
①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿.
A、①過程需要是注射有關激素,目的是獲得更多的卵細胞
B、③過程是以哺乳動物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提
C、④過程是“對胚胎進行質量檢查”,可移植的胚胎應發(fā)育到囊胚或原腸胚
D、⑤過程成功的關鍵是移植的胚胎能與子宮建立正常聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線.下列有關敘述正確的是 (  )    
①K值又稱環(huán)境容納量;
②化學防治病蟲害本質上是降低了其K值;
③假設這是魚的種群,當種群達到K值時可進行大量捕撈,持續(xù)獲得高產量;
④B點:出生率>死亡率,C點:出生率=死亡率.
A、①②B、①④C、①③D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對人體內細胞呼吸有關的敘述,正確的是( 。
A、無氧呼吸第二階段產生的二氧化碳來自于細胞質基質
B、有氧呼吸過程中產生的[H]可來自丙酮酸和水的分解
C、細胞呼吸可以產生與必需氨基酸相對應的中間產物
D、在骨骼肌中等質量的糖元和葡萄糖分解釋放的能量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

完成有關免疫的概念圖.

 
  ②
 
   ③
 
    ④
 

 
  ⑥
 
   ⑦
 
    ⑧
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

水稻白葉枯病是由白葉枯病菌感染所致.研究發(fā)現(xiàn),野生稻中存在抗白葉枯病的性狀.利用基因克隆技術從野生稻中克隆得到對白葉枯病的抗性基因,并轉入水稻細胞,獲得轉基因水稻植株.選取甲和乙兩個抗白葉枯病的轉基因植株,分別自交,結果見下表.
親本子一代
抗白葉枯。ㄖ辏不抗白葉枯病(株)
28998
37025
請回答:
(1)野生稻中的抗白葉枯病基因從根本上說是
 
的結果.通過構建野生稻的
 
,從中得到抗性基因.
(2)如果轉入水稻的抗性基因都能正常行使功能,乙的自交子一代中不抗白葉枯病植株的比例顯著比甲的低,其可能的原因是甲細胞中
 
,乙細胞中
 

(3)若要以甲為材料設計一個育種方案,要求在最短時間內培育并獲得含有抗性基因的純合植株,可采用的育種方法是
 

(4)這對相對性狀中,顯性性狀是
 
.若這對相對性狀由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,請寫出乙植株自交產生的子一代中抗白葉枯病個體的基因型
 

(5)讓乙植株與野生稻進行雜交,得到的F1中的植株自由雜交,理論上中不抗白葉枯病植株的比例應為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案