生物多樣性分為分子、個體、宏觀3個層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的是

A. 環(huán)境多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯誤的是

A. 在生物與無機環(huán)境、生物與生物之間信息傳遞都是雙向的

B. 金龜子遇敵害從植株上滾落裝死屬于行為信息

C. 獵豹和斑馬之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關系

D. 用性外激素干擾害蟲雌雄交尾，可有效控制害蟲數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某夫婦去醫(yī)院進行遺傳咨詢，已知男子患有某種遺傳病，其父母和妻子均正常，但妻子的母親也患有該遺傳病。下列推測中不合理的是

A. 可以排除該男子患細胞質(zhì)遺傳病和伴Y染色體遺傳病的可能性

B. 若男子有一個患同種遺傳病的妹妹，則這對夫婦生下患該遺傳病的男孩的概率為1/4

C. 若該病為伴X染色體遺傳病，則男子家族中女性患病風險較高

D. 可以通過觀察該男子有絲分裂中期的細胞裝片判斷該病是否為染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導的速率大于c處

B. ①受到各種刺激，便能引起②的反應

C. a處給予適宜刺激，③處測不到電位變化

D. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不符合現(xiàn)代進化理論的是

A. 生殖隔離是新物種形成的標志

B. 可遺傳變異為生物進化提供了原材料

C. 生物進化是以某一具體生物個體的演變來進行的

D. 自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細胞數(shù)量的變化過程。據(jù)圖分析回答：

（1）抗原是能夠引起機體產(chǎn)生_________的物質(zhì)。大多數(shù)病原體進入人體，經(jīng)過_________細胞內(nèi)的酶處理，暴露出這種病原體特有的抗原，呈遞給_________、T細胞、B細胞和吞噬細胞是由_________細胞增殖分化產(chǎn)生的。

（2）在A時期，HIV濃度下降，此時免疫系統(tǒng)可以通過__________________（填“細胞免疫”“人體免疫”或“細胞免疫和體液免疫”）方式摧毀大多數(shù)病毒。在圖中的B時期，被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，使病毒能逃避_________細胞對它的識別和攻擊。

（3）艾滋病患者死亡原因往往是發(fā)生惡性腫瘤，說明其免疫系統(tǒng)的_________功能已經(jīng)減弱或喪失。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌M能分泌A酶和B酶，如圖表示在不同溫度下測得兩種酶活性的曲線圖，以下分析不合理的是( )

A. A酶和B酶在50℃時酶活性均最大

B. 80℃時，A酶仍未完全失活

C. 當溫度為20℃，酶的空間結構很不穩(wěn)定

D. 溫度從80℃降至50℃時，酶的活性可能無法恢復到最大值

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三下學期一�？荚�(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問題：

（1）冬泳時，人體皮膚里的冷覺感受器受到冷水剌激，對鈉離子的通透性增強，膜內(nèi)的電位變化情況是_______________，繼而神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的___________中樞，再通過傳出神經(jīng)到效應器，引起汗腺分泌減少，_____________收縮，減少皮膚散熱量；同時相關激素分泌增加，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。在此過程中，機體的產(chǎn)熱量__________(填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。

（2）人體在饑餓時，一方面，血糖濃度下降直接剌激胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進______,使血糖濃度上升；另一方面，血糖調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)支配胰島A細胞和腎上腺，使它們分泌相應激素，使血糖濃度上升，此過程屬于_________調(diào)節(jié)。由上述血糖調(diào)節(jié)過程可知，胰島A細胞可識別的信號分子有_______。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學實驗的敘述，正確的是

A. 探究溫度對酶活性影響實驗中，每組都要將酶和底物在室溫下混合后在不同溫度下保溫

B. 探究2,4-D促進插條生根的最適濃度實驗中，在預實驗基礎上再次實驗時,不需設置空白對照

C. 對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)室，再蓋上蓋玻片即可鏡檢

D. 低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理

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