如圖是一低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

B. ①受到各種刺激，便能引起②的反應(yīng)

C. a處給予適宜刺激，③處測(cè)不到電位變化

D. b處給予適宜刺激，引起②的反應(yīng)屬于反射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

金釵石斛（Dendrobium nobile)是強(qiáng)陰益精的重要中藥，因其對(duì)生長要求特殊、繁殖緩慢等原因，野生金釵石斛幾近絕跡。科學(xué)家研究了不同光照強(qiáng)度下溫度對(duì)石斛生長和分蘗率的影響，結(jié)果如下圖和下表，分蘗率越高表示植株繁殖能力越強(qiáng)。分析回答：

（1）本研究是在人工氣候箱中進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)過程中除可調(diào)節(jié)箱內(nèi)___________外，其它條件(如空氣 濕度、C02濃度等)均應(yīng)處于比較適宜的狀態(tài)，其目的是______________________。

（2）由上圖可知，當(dāng)栽培溫度從15℃增加到25℃時(shí)，0→M點(diǎn)凈光合速率明顯增加，這主要是因?yàn)開_________；而從P→N點(diǎn)凈光合速率增加不明顯，這是因?yàn)楣庹詹蛔悖~綠體的___________上產(chǎn)生ATP和[H]的速度慢，導(dǎo)致暗反應(yīng)階段C3轉(zhuǎn)化為____________的過程變慢。

（3）根據(jù)本研究，在石斛的生長期應(yīng)控制的適宜條件是_________________，而在分蘗期特別要注意適當(dāng)______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三下學(xué)期第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的白色實(shí)驗(yàn)豚鼠種群中，偶然出現(xiàn)了—只金色雄性豚鼠。將這只金色豚鼠與多只白色雌豚鼠交配，得到F1全部為白色豚鼠。F1個(gè)體間隨機(jī)交配得到F2，其中雌豚鼠全部表現(xiàn)為白色，雄豚鼠中白色豚鼠和金色豚鼠的比例是1:1。

（1）由上述結(jié)果可以推測(cè)，突變性狀為________性，由F2中個(gè)體表現(xiàn)型可知，控制金色的基因可能_______(多選）。

A.位于常染色體上 B.只位于X染色體上

C.只位于Y染色體上 D.位于XY的同源區(qū)段上

（2）為進(jìn)一步確定金色基因的位置，在排除了發(fā)生染色體變異的情況下，科研人員做了以下的方案，請(qǐng)予以完善。

①從F1中選取白色雌豚鼠與金色雄性豚鼠進(jìn)行隨機(jī)交配得到F2；

②然后從①中F2選取表現(xiàn)型為__________作母本與表現(xiàn)型為__________作父本(注:該父本為純合子)交配，依據(jù)子代的表現(xiàn)型確定金色基因的位置。

結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論：

a.______________________________。

b.______________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒，患者通常會(huì)伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖

B. 該病毒利用自身的核糖體合成病毒蛋白

C. 組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架

D. 該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

棕色鳥與棕色鳥雜交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鳥和白色鳥雜交，其后代中白色個(gè)體所占比例是

A．100% B．75% C．50% D．25%

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到雜交瘤細(xì)胞。下列對(duì)于雜交瘤細(xì)胞及過程敘述不正確的是

A. 可分泌特異性抗體 B. 高度分化，不能增殖

C. 具有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì) D. 上述過程為細(xì)胞融合技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性分為分子、個(gè)體、宏觀3個(gè)層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的是

A. 環(huán)境多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如下圖所示。甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式， 乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據(jù)圖分析回答：

(1)甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)，一個(gè)典型實(shí)例是____激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過甲圖中模式___進(jìn)行，抗利尿激素的合成和分泌的部位是____。

(3)人體血糖升高時(shí)，也可以通過甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)____的分泌量，以維持

血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中，興奮在A處的傳遞方向是（用乙圖中的字母和箭頭表示）______.

(4)乙圖中離子X是____，c對(duì)應(yīng)的膜電位變化和a對(duì)應(yīng)的膜電位變化___(“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 探究性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是未知的

B. 低溫能降低酶活性的原因是低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性時(shí),不能用碘液進(jìn)行鑒定

D. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后置于不同溫度下保溫

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