自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | |
運(yùn)輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有分泌功能的細(xì)胞才有c結(jié)構(gòu) |
B、攜帶物質(zhì)X到a的是rRNA |
C、此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系 |
D、在e結(jié)構(gòu)內(nèi)可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高了化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
B、降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
C、改變了反應(yīng)物的化學(xué)結(jié)構(gòu) |
D、增加反應(yīng)物之間的接觸面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) |
B、濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中 |
C、用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素 |
D、加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍(lán)綠色 |
B、礦質(zhì)元素能影響葉綠素的合成 |
C、葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得慢 |
D、植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 |
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