Question

如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是

 

，圖中細(xì)胞存在同源染色體的是

 

（填字母序號(hào)），存在四個(gè)染色體組的細(xì)胞是

 

（填字母序號(hào)）．
（2）正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是

 

（填字母序號(hào)）．
（3）細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)

 

（物質(zhì)）不相同．
（4）若干個(gè)細(xì)胞f可組成一個(gè)完整的

 

，這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．
（5）圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中，發(fā)生可遺傳變異的類型有

 

．
（6）若細(xì)胞a的基因型是AaX^BX^b，在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中只有性染色體沒(méi)有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞的分化

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示細(xì)胞的變化分析可知：a為受精卵，b為干細(xì)胞，c為有絲分裂后期的細(xì)胞，d為干細(xì)胞，e為體細(xì)胞，f為神經(jīng)細(xì)胞，g為減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞，h為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）a--g--h為減數(shù)分裂，g為初級(jí)卵母細(xì)胞，則該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是4，a--b--c，a--d--e，a--d--f為有絲分裂，a--g--h為減數(shù)分裂，所以存在同源染色體的細(xì)胞是abcdefg；c細(xì)胞處于有絲分裂后期，存在四個(gè)染色體組．
（2）g細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離．
（3）由d發(fā)育到e和f是細(xì)胞分化，其根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，基因表達(dá)中產(chǎn)生的mRNA不相同．
（4）若干個(gè)神經(jīng)細(xì)胞可組成一個(gè)完整的反射弧，這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．
（5）圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中，發(fā)生可遺傳變異的類型有基因突變、基因重組和染色體變異．
（6）減I中X^BX^b不發(fā)生分離，從而出現(xiàn)不含性染色體的和含X^BX^b兩種次級(jí)卵母細(xì)胞，減數(shù)第二次分裂中著絲點(diǎn)分裂，子細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)A和aX^BX^b或a和AX^BX．
故答案為：
（1）4 abcdefg c
（2）g
（3）mRNA
（4）反射弧
（5）基因突變、基因重組和染色體變異
（6）A和aX^BX^b或a和AX^BX^b

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）認(rèn)真分析細(xì)胞圖，確定分裂方式及染色體變化．（2）熟悉細(xì)胞分裂的知識(shí)．（3）掌握可遺傳變異的類型．