蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì).下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、DNA的復(fù)制與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)
B、主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中的載體蛋白分布在細(xì)胞膜的兩側(cè)
C、同一生物體不同組織細(xì)胞核內(nèi)的DNA不同,蛋白質(zhì)也不相同
D、某蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈組成,含有m個(gè)氨基酸,每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為ma-18m
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專(zhuān)題:
分析:1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,具有催化功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能和免疫功能等;
2、主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的物質(zhì)是被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)與細(xì)胞膜內(nèi)的載體蛋白結(jié)合形成復(fù)合體經(jīng)過(guò),變形將物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外后恢復(fù)原來(lái)的結(jié)構(gòu)和位置,從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)與細(xì)胞膜外的載體蛋白結(jié)合形成復(fù)合體經(jīng)過(guò),變形將物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)后恢復(fù)原來(lái)的結(jié)構(gòu)和位置.
3、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù);蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸分子量之和-脫去的水的分子量之和.
4、細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類(lèi)細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)個(gè)功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒(méi)有變化.
解答: 解:A、DNA復(fù)制過(guò)程需要的解旋酶、DNA聚合酶等酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此DNA復(fù)制與蛋白質(zhì)有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中的載體蛋白分布在細(xì)胞膜的兩側(cè),B正確;
C、同一生物體不同組織的細(xì)胞是由受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程產(chǎn)生的,細(xì)胞核內(nèi)的DNA相同,由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同,C錯(cuò)誤;
D、某蛋白質(zhì)含有m個(gè)氨基酸形成的4條肽鏈,因此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為ma-18(m-a)=ma-18m+72.,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)功能的多樣性,氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程,DNA復(fù)制的條件,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素是人體調(diào)節(jié)血糖水平的重要激素.形成胰島素的過(guò)程是:先由109個(gè)氨基酸合成前胰島素原,然后前胰島素原經(jīng)一系列加工形成由51個(gè)氨基酸、兩條肽鏈組成的胰島素,并最終分泌出細(xì)胞行使功能.
(1)前胰島素原是在
 
上合成,該細(xì)胞器由
 
 
兩種成分組成.
(2)從前胰島素原到胰島素,肽鍵數(shù)目減少了
 
個(gè),肽鍵的通式是
 

(3)胰島素的加工發(fā)生在
 
 
兩種細(xì)胞器中.
(4)胰島素最終分泌出細(xì)胞的方式為
 
,依賴(lài)于細(xì)胞膜的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果樹(shù)栽培過(guò)程中為提高產(chǎn)量常剪去頂芽,其目的是( 。
A、保證光合作用正常進(jìn)行
B、解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育
C、促植物多開(kāi)花
D、減少呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面為某多肽的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖解,請(qǐng)回答:
(1)上述化合物是由
 
中氨基酸組成,它們的R基分別是
 
.該化合物稱(chēng)為
 
.(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做
 
,
(3)連接兩個(gè)氨基酸的是
 
,其結(jié)構(gòu)是
 

(4)該化合物的基本組成單位是
 
,其結(jié)構(gòu)通式為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核
B、溶酶體能分解消化來(lái)自細(xì)胞外的物質(zhì)
C、小腸細(xì)胞吸收氨基酸與線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
D、植物細(xì)胞都有大液泡和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某三十二肽被水解成2個(gè)四肽,2個(gè)三肽,3個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
A、6、26B、6、25
C、7、26D、7、25

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可看到( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雜交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野敗”(雄性不育),培育出高產(chǎn)的雜交水稻.這株“野敗”的產(chǎn)生是由于( 。
A、基因重組B、基因突變
C、環(huán)境改變D、雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題.(在橫線上寫(xiě)出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),括號(hào)內(nèi)寫(xiě)標(biāo)號(hào))
(1)該圖中所示的細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,而無(wú)
 
結(jié)構(gòu).
(2)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 

(3)此細(xì)胞若為根毛區(qū)細(xì)胞,則圖中不該存在的細(xì)胞器是[
 
]
 

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