關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是（ ）

A．染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加

B．染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生

C．染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化

D．染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期染色體和DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在CD段．
（3）圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段．
（4）皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期小于（大于、小于或等于）正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞．癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是因?yàn)榧?xì)胞膜上的糖蛋白含量減少．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不是牛胚胎移植步驟的是（　　）
A．用促甲狀腺激素對供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理
B．選擇同種優(yōu)秀的公牛進(jìn)行配種或進(jìn)行人工授精
C．對供體、受體的選擇和處理
D．對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．
請據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)是[D]糖蛋白．
（2）若是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2．
（3）提取動物的細(xì)胞膜，最好選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜．動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示了染色體及其部分基因，對①和②過程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是（ ）

A．交換、缺失 B．倒位、缺失

C．倒位、易位 D．交換、易位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合題圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B．核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：綜合題

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群 ；生物進(jìn)化的基本單位是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是（ ）

A．染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加

B．染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生

C．染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化

D．染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A．糖類是細(xì)胞代謝中的直接能源物質(zhì)

B．植物光合作用的色素一定存在于葉片細(xì)胞中

C．受精作用的過程體現(xiàn)了生物膜的識別功能及具有一定流動性的特點(diǎn)

D．細(xì)胞中構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案