在下列的生態(tài)因素中哪一種因素與種群密度的相關(guān)性最小( 。
A、寄生B、代謝廢物的累積
C、捕食D、嚴(yán)寒的冬天
考點:種群的特征
專題:
分析:本題主要考查種群的特征.
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.
解答: 解:A、寄生是通過寄生生物對宿主的影響,從而使宿主的種群數(shù)量發(fā)生變化,A錯誤;
B、代謝廢物的積累屬于生物有機(jī)體的生理特征,與種群數(shù)量的變動幾乎沒有關(guān)系,B正確;
C、捕食者與被捕食者之間相互制約,是一種動態(tài)的平衡,C錯誤;
D、嚴(yán)寒的冬天對種群數(shù)量的影響主要是非生物因子--溫度對生物的影響造成的,低溫影響植物的生長,低溫影響到動物的食物來源等,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對概念的辨析能力.種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,特點是個體間彼此可以交配,實現(xiàn)基因交流.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位.種群的基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)1:1比值的是( 。
A、黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的表現(xiàn)型之比
B、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強(qiáng)度相同時吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比
C、基因型為AaXBY某動物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型種類之比(不考慮基因突變和交叉互換)
D、用15N標(biāo)記的雙鏈DNA,放在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與僅含14N的DNA數(shù)量之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個色盲女人和一個正常男人結(jié)婚,生了一個性染色體為XXY的孩子,假如孩子是色盲患者,則此染色體異常和色盲基因的來源分別是( 。
A、卵,精子B、精子,卵
C、卵,卵D、精子,精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a,乙病顯性基因為B,隱性基因為b.若Ⅰ-2無乙病基因.下列說法不正確的是(  )
A、甲病為常染色體顯性遺傳病
B、Ⅱ-3號是純合體的概率是
1
6
C、乙病為性染色體隱性遺傳病
D、如果Ⅱ-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
7
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

用綠色葉片,分組進(jìn)行如下實驗.已知葉片實驗前,在不同溫度下分別暗處理1h,測其質(zhì)量變化,立即再光照1h(光照強(qiáng)度相同),再測其質(zhì)量變化,得到如下結(jié)果:
組別
溫度/℃ 26 27 28 29
暗處理后重量變化(mg) -1 -2 -3 -3.5
光照后與暗處理前重量變化(mg) +4 +6.5 +5.5 +1.5
下列說法正確的是(  )
A、該植物光合作用有關(guān)酶的最適宜溫度為29℃
B、1h光照過程中甲、丁釋放的氧氣相等
C、1h光照過程中乙、丙合成的有機(jī)物量相等
D、1h光照過程中丁組合成的有機(jī)物總量為1.5mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于糖的敘述,正確的是(  )
A、蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物不都相同
B、葡萄糖和果糖均可以被水解成三碳糖
C、纖維素水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖
D、淀粉和糖元都是人體內(nèi)重要的儲能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米、大腸桿菌、HIV的遺傳物質(zhì)分別是( 。
A、DNA、DNA、DNA
B、DNA、DNA、RNA
C、RNA、DNA、RNA
D、RNA、RNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的卷舌和不卷舌是由一對等位基因(R和r)控制的.某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是( 。
A、RR、RR
B、RR、Rr
C、Rr、Rr
D、Rr、rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料,并加入一種引物
B、A→B過程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶
C、B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D、B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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同步練習(xí)冊答案