如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍,乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.若Ⅰ-2無(wú)乙病基因.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、甲病為常染色體顯性遺傳病
B、Ⅱ-3號(hào)是純合體的概率是
1
6
C、乙病為性染色體隱性遺傳病
D、如果Ⅱ-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
7
8
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析題圖:1號(hào)和2號(hào)均患有甲病,但他們有一個(gè)正常的女兒(4號(hào)),即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女子非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體顯性遺傳病;1號(hào)和2號(hào)均無(wú)乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子(6號(hào)),說(shuō)明乙病是隱性遺傳病,又已知Ⅰ-2無(wú)乙病基因,說(shuō)明乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:A、由以上分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、Ⅱ-3號(hào)的基因型為A_XBX_,其為純合子的概率為
1
3
×
1
2
=
1
6
,B正確;
C、由以上分析可知,乙病為伴X染色體隱性遺傳病,C正確;
D、Ⅱ-4的基因型及概率為aaXBXB
1
2
)、aaXBXb
1
2
),其與一位正常男性(aaXBY)結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
4
=
3
8
,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用口訣判斷甲、乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,進(jìn)而運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)動(dòng)物體內(nèi)某種酶由150個(gè)氨基酸組成,在控制這個(gè)酶合成的基因中,核苷酸的最少個(gè)數(shù)是(  )
A、300個(gè)B、450個(gè)
C、600個(gè)D、900個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大豆根尖所含有的核酸中,含有堿基A、G、U、T的核苷酸種類數(shù)共有( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由下列表格可推知絲氨酸的密碼子是(  )
DNA雙鏈
A G
mRNA
反密碼子 U
氨基酸 絲氨酸
A、AGUB、TCA
C、UCUD、UCA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在馬拉松比賽過(guò)程中,下列物質(zhì)不屬于運(yùn)動(dòng)員呼吸作用產(chǎn)生的產(chǎn)物是(  )
A、二氧化碳B、水C、乳酸D、酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某池塘有藻類植物、水草、浮游動(dòng)物、吃浮游動(dòng)物的魚類等生物.由于大量排入污水(pH近中性),藻類爆發(fā),引起水草死亡,之后,浮游動(dòng)物及魚類等生物死亡,水體發(fā)臭.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、導(dǎo)致水草死亡的最主要原因是缺少陽(yáng)光
B、藻類剛爆發(fā)時(shí),若清晨采集水樣檢測(cè),其pH可能低于7
C、更多水生生物死亡又加重了水體污染,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D、藻類剛爆發(fā)時(shí),若投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物有利于修復(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列的生態(tài)因素中哪一種因素與種群密度的相關(guān)性最。ā 。
A、寄生B、代謝廢物的累積
C、捕食D、嚴(yán)寒的冬天

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)后,由于大量排汗而外排了過(guò)多的鈣鹽,發(fā)生下肢肌肉“抽筋”,這一事實(shí)說(shuō)明了無(wú)機(jī)鹽的哪項(xiàng)功能( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞的組成成分
B、維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C、維持細(xì)胞的正常生理功能
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若甲為DNA,乙為RNA,則反應(yīng)體系需要RNA聚合酶參與
B、若甲為RNA,則該反應(yīng)體系進(jìn)行的過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制
C、若該反應(yīng)體系加入的原料是脫氧核苷酸,則發(fā)生的過(guò)程是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄
D、若甲、乙均為RNA,則反應(yīng)體系需添加原料核糖核苷酸

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