7．對(duì)下列生物分類(lèi)正確的是（　�。�
①顫藻�、谇咕、圩冃蜗x(chóng)�、苄∏蛟濉、菟d ⑥SARS病毒�、叽姿釛U菌�、酂煵莼ㄈ~病毒�、岱窝纂p球菌．
A．有細(xì)胞器核糖體的生物有①⑥⑦⑧⑨
B．具有葉綠體的生物有①④⑤
C．具有核膜的生物只有③④⑤
D．生物①⑦⑨的遺傳物質(zhì)主要分布于擬核中

分析 原核生物（如細(xì)菌、藍(lán)藻等）沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，但含有擬核；真核生物（如衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌、根霉菌等）含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有擬核；病毒（如噬菌體等）沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、⑥SARS病毒、⑧煙草花葉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有核糖體，A錯(cuò)誤；
B、①顫藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；
C、曲霉菌是真菌，是真核生物，有核膜的生物有②③④⑤，C錯(cuò)誤；
D、生物①⑦⑨是原核生物，的遺傳物質(zhì)主要分布于擬核中，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確判斷哪些生物屬于真核生物，哪些生物屬于原核生物，要明確病毒既不是真核生物，也不是原核生物，同時(shí)還要識(shí)記原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

兔的長(zhǎng)毛對(duì)短毛是顯性，某雜合的卵巢中，所有成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞共有20個(gè)控制毛長(zhǎng)度的基因，則經(jīng)減數(shù)分裂后，最多能形成X個(gè)含控制短毛基因的卵細(xì)胞；這些基因由Y種核苷酸組成，雜合基因的分離發(fā)生在Z期。下列有關(guān)X、Y、Z的說(shuō)法,正確的是

A．10、4、減數(shù)第二次分裂后期 B．10、5、減數(shù)第一次分裂后期

C．5、4、減數(shù)第一次分裂后期 D．5、5、減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中DNA的脫氧核苷酸的連接哪個(gè)是錯(cuò)誤的

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．淀粉、DNA和RNA的基本組成單位依次是（　　）
A．葡萄糖、核苷酸、核糖核苷酸B．葡萄糖、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C．果糖、核糖核苷酸、脫氧核糖核苷酸D．果糖、脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．利用農(nóng)作物秸稈為原料可生產(chǎn)乙醇，生產(chǎn)過(guò)程中可采用微生物將秸稈水解或用酶水解，其主要技術(shù)流程如下圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
秸稈秸稈碎屑$\stackrel{①}{→}$反應(yīng)罐水解$\stackrel{②}{→}$壓濾出渣$\stackrel{③}{→}$酒精發(fā)酵$\stackrel{④}{→}$真空分餾．
A．可用剛果紅染色法篩選過(guò)程①所需的纖維素分解菌
B．過(guò)程①加入的是葡萄糖苷酶
C．酒精發(fā)酵接種的酵母菌需在無(wú)氧條件下發(fā)酵
D．酒精發(fā)酵前需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，哪項(xiàng)不是核酸的生理功能（　�。�
A．對(duì)生物體的遺傳變異具有重要作用
B．作為主要能源物質(zhì)為生命活動(dòng)提供能量
C．作為遺傳信息的載體
D．包括DNA和RNA，對(duì)蛋白質(zhì)的生物合成有重要的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．人體血糖的三個(gè)來(lái)源：食物中的糖類(lèi)消化和吸收、肝糖元分解和脂肪等非糖類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化三個(gè)去處：參與呼吸作用氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）、轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．有些大分子物質(zhì)能通過(guò)核孔，但進(jìn)入細(xì)胞核的大分子物質(zhì)不會(huì)運(yùn)往核仁
D．有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．我國(guó)多地城鄉(xiāng)均有泡泡菜的習(xí)慣，其制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”．密封后置于陰涼處，適宜環(huán)境溫度為28～30℃．但有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”，據(jù)此分析，回答下列問(wèn)題．
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒．若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是鹽的用量過(guò)多，抑制了乳酸菌的發(fā)酵．
（2）制作過(guò)程中，加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種．密封的目的是乳酸菌是厭氧菌密封造成缺氧環(huán)境．
（3）為了保證泡菜亞硝酸鹽含量不超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，在制作過(guò)程中，應(yīng)控制好哪三個(gè)條件？腌制時(shí)間，溫度，食鹽的用量．
（4）制作泡菜的過(guò)程中，蔬菜中有機(jī)物的干重如何變化有機(jī)物干重減少；有機(jī)物的種類(lèi)如何變化種類(lèi)增加．

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