【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制．下列陳述錯(cuò)誤的是

A.體溫下降時(shí)，毛細(xì)血管舒張，骨骼肌產(chǎn)熱增加

B.若②表示胰島素，血糖含量升高時(shí)，②的分泌量增加

C.若①表示抗體，①是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】

1、免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細(xì)胞分泌）、淋巴因子（由效應(yīng)T細(xì)胞分泌）、溶菌酶等。

2、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。

4、神經(jīng)---體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制。

A、體溫下降時(shí)，毛細(xì)血管收縮，減少散熱量，骨骼肌戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱量，A錯(cuò)誤；

B、血糖濃度升高時(shí)，胰島素的分泌量增加，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和存儲(chǔ)葡萄糖，使得血糖濃度降低，B正確；

C、抗體是由漿細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì)，C正確；

D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和 t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是

A.AB段溶解氧大量減少的主要原因是藻類數(shù)量減少和需氧性細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗

B.若釀造廠將大量含有有機(jī)物的廢水排入該河流，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞

C.BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少

D.BC段由于有機(jī)物分解后形成大量的NH4＋等無機(jī)鹽離子，使得藻類大量繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是________，高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。

（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________和根的生長情況，該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是___________________________________________。據(jù)此還說明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素____________________________。

（4）生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1

B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1：2：1

D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是

A.若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于④處

B.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

C.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤

D.③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為酵母菌細(xì)胞有氧呼吸的部分示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A.①過程進(jìn)行的場所在線粒體

B.①過程的產(chǎn)物除了二氧化碳，還有H+和ATP

C.①、②過程一定都有能量釋放

D.與②相比，①過程產(chǎn)生的「H］較多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某類突觸的信號(hào)傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，會(huì)刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感。請據(jù)圖分析回答：

（1）結(jié)構(gòu)①是________，其中的多巴胺是從突觸前膜通過_______方式釋放到________中。

（2）當(dāng)多巴胺與_______結(jié)合，使突觸后膜產(chǎn)生興奮，此時(shí)膜內(nèi)電位的變化是_________。多巴胺作用完成后正常的去路是由_______（結(jié)構(gòu)）運(yùn)回________。

（3）可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進(jìn)入突觸間隙后會(huì)________，導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

B. II-3的基因型一定為XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定來自于1-1

D. 若II-1的基因型為XABXaB，與II-2生一個(gè)患病女孩的概率為1/4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案