A. | 染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài) | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系 | |
C. | 控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的 | |
D. | 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型 |
分析 本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.
1、核膜是雙層膜,有核孔.核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開;核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換,如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).核膜是選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多種酶,可進(jìn)行各種生化反應(yīng).
2、核仁是細(xì)胞核中顯著的結(jié)構(gòu),它折光性較強.在細(xì)胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結(jié)構(gòu),沒有外膜,是勻質(zhì)的球形小體.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞常有較大和較多的核仁.
3、染色質(zhì):是指細(xì)胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì).其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).在細(xì)胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細(xì)長絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細(xì)胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體.
4、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
解答 解:A、染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期細(xì)胞中的兩種形態(tài),A錯誤;
B、細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作,相互配合,B錯誤;
C、控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令主要是mRNA,mRNA是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的,C正確;
D、繪制顯微鏡下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞就是建構(gòu)了物理模型,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•龍山縣校級期末)下列有關(guān)圖的分析中,不正確的是( )
A.如果該圖為組成活細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
B.如果該圖表示的是組成活細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)
C.如果該圖表示的是組成活細(xì)胞中的元素,則A是氧元素
D.如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素,則其中Mo的含量很少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉遇碘液變藍(lán),在還原糖中加入斐林試劑后出現(xiàn)磚紅色沉淀. | |
B. | 蛋白質(zhì)鑒定時,要先加入NaOH溶液,然后在滴加CUSO4溶液.輕輕振蕩后出現(xiàn)紫色 | |
C. | 脂肪和蘇丹Ⅲ,蘇丹Ⅳ發(fā)生反應(yīng)時,顏色分別是紅色和橘黃色 | |
D. | 使用甲基綠和吡羅紅混合染液將口腔上皮細(xì)胞染色,DNA是分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì). |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列 | |
B. | 限制酶能識別和切割RNA | |
C. | 限制酶的活性受溫度的影響 | |
D. | 限制酶可從原核生物中提取 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 含有同源染色體的細(xì)胞是②③④⑤ | |
B. | 基因重組可能發(fā)生在細(xì)胞②④中 | |
C. | 屬于減數(shù)分裂過程的正確順序是④②①⑤ | |
D. | 突變基因通過③傳給后代的可能性大于② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•海南校級期末)下列措施中與提高溫室蔬菜產(chǎn)量無關(guān)的是( )
A.增大O2濃度 B.增大CO2濃度
C.增強光照強度 D.調(diào)整室溫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測組織中的還原糖:葡萄糖與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
B. | 探究酶的專一性:一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 葉綠體中色素的提取:色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中 | |
D. | 檢測組織中的脂肪:脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查 | |
B. | 調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時,應(yīng)在人群中隨機取樣 | |
C. | 只要個體攜帶遺傳病基因就會患遺傳病 | |
D. | 不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com