遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所是( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜
C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核
考點(diǎn):細(xì)胞核的功能
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的考查,回憶細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素和果膠,沒有遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,沒有核酸,不存在遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞質(zhì)中含有少量的DNA,不是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所,C錯(cuò)誤;
D、DNA主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA的分布和功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶,并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中甲代表的化學(xué)元素是
 
,乙代表的化學(xué)元素是
 
;人體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)C的不同取決于
 
的不同;現(xiàn)有C若干個(gè),在合成含有3條鏈的G過程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則C的數(shù)目為
 
個(gè).
(3)人體細(xì)胞中,物質(zhì)E是指
 
 
中的E能水解成單體進(jìn)入血液.細(xì)胞內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
構(gòu)成(填字母代號(hào)).
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是
 

(5)圖中物質(zhì)F除了圖中所示的功能外,還具有的功能是
 
,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)RNA的敘述,正確的是(  )
A、RNA是以DNA的一條鏈為模板合成的,需要解旋酶和DNA聚合酶
B、所有RNA都可以作為基因表達(dá)的直接模板
C、一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,提高了合成蛋白質(zhì)的速度
D、有些RNA可以催化某些代謝反應(yīng),有些則可作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中1~4表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)1能夠直接將葡萄糖分解成CO2和H2O,并釋放大量能量用于生命活動(dòng)的消耗
D、結(jié)構(gòu)1提供了細(xì)胞所需的大部分能量,1和4都存在堿基A和U的互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是( 。
A、在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替
B、在正常情況下,次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
D、裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個(gè)階段為初生演替的必經(jīng)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科研人員繪出了人類唾液蛋白質(zhì)組圖,唾液有望成為“改進(jìn)版”的抽血化驗(yàn),勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景.唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是( 。
A、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
C、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定人口增減動(dòng)態(tài)的主要因素是( 。
A、種群數(shù)量和密度
B、種群年齡結(jié)構(gòu)
C、種群性別比例
D、出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

a、b、c表示某植物體的三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c,如圖表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

應(yīng)選用下列哪一種作材料,才能觀察到染色體(  )
A、牛的成熟紅細(xì)胞
B、乳酸桿菌
C、甲型H1N1病毒
D、菠菜分生區(qū)細(xì)胞

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