A. | 4,4 | B. | 4,5 | C. | 5,8 | D. | 8,8 |
分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖,根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸;RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四種;具有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,因此含有2中五碳糖,五種堿基,8種核苷酸.
解答 解:煙草是真核生物,含有DNA和RNA兩種核酸,因此含有腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶五種堿基,4種脫氧核苷酸、4種核糖核苷酸,共8種核苷酸.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生理解核酸的分類和分布,DNA和RNA在組成成分上的差異、核苷酸的種類等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮重條件下,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,數(shù)量最多的元素是H | |
B. | 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解 | |
D. | H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為肌細胞提供能量 | B. | 維持肌細胞的酸堿平衡和滲透壓 | ||
C. | 維持生物體和細胞正常的生命活動 | D. | 參與構(gòu)建生物體和細胞的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察 | |
B. | 可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞替代人口腔上皮細胞 | |
C. | 使用鹽酸只是為了殺死細菌 | |
D. | 甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用8%的HCl處理口腔上皮細胞,目的是使組織細胞彼此分開,隨后需用蒸餾水沖洗 | |
B. | 哺乳動物成熟紅細胞可以用于制備細胞膜,但不可以用于觀察有絲分裂 | |
C. | 從低倍鏡換成高倍鏡后,視野會變亮,此時應(yīng)縮小光圈,防止光線過強影響觀察 | |
D. | 進行還原糖檢測時,可選用的理想材料有葡萄、草莓等,斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③是翻譯過程,方向是從b到a | |
B. | 每種氨基酸均可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運 | |
C. | ①②③也能在動物細胞的線粒體中進行 | |
D. | 一條mRNA可與多個核糖體結(jié)合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟細胞被重新編程的過程中細胞的分化程度逐漸降低 | |
B. | 誘導多功能干細胞能分化成神經(jīng)細胞,體現(xiàn)了誘導多功能干細胞的全能性 | |
C. | 誘導多功能干細胞與成熟細胞相比,細胞核內(nèi)DNA的含量不變 | |
D. | 誘導多功能干細胞分化的過程不僅與基因有關(guān),也與細胞的生活環(huán)境有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時,分別用放射性同位素標記的噬菌體去侵染未標記的細菌,若噬菌體在細菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說法正確的是( )
A.標記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0
C.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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