Question

請回答有關下圖的問題：

（1）圖甲中①-⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．該工程是指以

 

作為基礎，通過對蛋白質(zhì)的修飾或合成，對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類生產(chǎn)生活的需求．
（2）圖甲中序號④所示過程叫做

 

，該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是

 

（請將模板堿基寫在前）．
（3）如圖乙，一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]

 

；圖中[3]

 

的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來
（4）若預期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應器生產(chǎn)，則構建基因表達載體時，圖乙中序號[1]代表的是乳腺蛋白基因的

 

；且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性染色體

 

的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做

 

處理；為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做

 

處理．若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到

 

期方能受精．
（6）用

 

技術處理發(fā)育到

 

期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對囊胚進行處理，要注意將

 

均等分割．

Answer 1

考點：基因工程的原理及技術,胚胎移植

專題：

分析：分析題圖：圖紙①一⑤表示蛋白質(zhì)工程，其中⑤表示基因表達載體的構建過程，基因表達載體主要由目的基因、標記基因、啟動子和終止子；⑥表示卵母細胞的采集和培養(yǎng)；⑦表示精子的采集和獲能；⑧⑨表示體外受精過程；⑩表示胚胎移植過程．

解答： 解：（1）蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過對蛋白質(zhì)的修飾或合成，對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類生產(chǎn)生活的需求．
（2）圖甲中④表示反轉錄過程，該過程遵循的堿基互補原則為U-A、A-T、C-G、G-C，而翻譯過程中遵循的堿基互補原則為U-A、A-U、C-G、G-C，前者不同于翻譯過程的是A-T．
（3）基因表達載體主要由目的基因、標記基因、啟動子和終止子．圖中3是標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．
（4）制備乳腺生物反應器過程中，在構建基因表達載體時，需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的啟動子；因為只有雌性個體能分泌乳汁，所以在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選、保留含性染色體X的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做超數(shù)排卵處理；為提高培育成功率，進行胚胎移植過程之前，要對供、受體動物做同期發(fā)情處理．從屠宰場收集的卵巢中獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精．
（6）進行胚胎分割時，需選擇發(fā)育良好，形成正常的桑葚期或囊胚期的早期胚胎．對囊胚進行處理，要注意將內(nèi)細胞團均等分割．
故答案為：
（1）以蛋白質(zhì)分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系    
（2）反轉錄  A-T 
（3）終止子  標記基因  
（4）啟動子  X 
（5）超數(shù)排卵  同期發(fā)情  MII中
（6）胚胎分割  桑椹胚  內(nèi)細胞團

點評：本題綜合考查蛋白質(zhì)工程、基因工程、胚胎工程等知識，要求考生識記相關知識點，準確判斷圖中各過程的具體操作，再結合所學的知識規(guī)范答題．對于此類試題，需要考生在平時的學習過程中，注意構建知識網(wǎng)絡結構．