8.如圖是綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過程,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)A過程需要用限制酶切割水母細(xì)胞的DNA,不同的限制酶切割后產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端.
(2)C過程需要利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)以獲得大量的成纖維細(xì)胞,其培養(yǎng)過程可經(jīng)過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng),但是目前冷凍保存的正常細(xì)胞通常在10代以內(nèi),這是為了保持細(xì)胞正常的二倍體核型.
(3)過程F的技術(shù)名稱是動物體細(xì)胞核移植技術(shù).
(4)E過程可從屠宰場已屠宰母畜的卵巢采集卵母細(xì)胞,并在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中(或MⅡ中)期.

分析 分析圖解:圖中過程A表示目的基因的獲取,過程B表示目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,過程CDEF表示細(xì)胞核移植,過程G表示早期胚胎培養(yǎng),過程H表示胚胎移植,過程I表示受體母豬分娩.該過程中利用基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).

解答 解:(1)不同的限制酶切割后產(chǎn)生的DNA片段末端通常有黏性末端和平末端.
(2)原代培養(yǎng)是指從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞;傳代培養(yǎng)是指將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),但是目前冷凍保存的正常細(xì)胞通常在10代以內(nèi)(原代培養(yǎng)),這是為了保持細(xì)胞正常的二倍體核型.
(3)過程F表示動物體細(xì)胞核移植技術(shù).
(4)E過程可從屠宰場已屠宰母畜的卵巢采集卵母細(xì)胞,并在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中(或MⅡ中)期.
故答案為:
(1)黏性末端     平末端
(2)保持細(xì)胞正常的二倍體核型
(3)動物體細(xì)胞核移植技術(shù)
(4)卵母細(xì)胞     減數(shù)第二次分裂中(或MⅡ中)

點評 本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,考查基因工程、胚胎工程和細(xì)胞工程等相關(guān)知識,該過程中利用基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),要求考生具有一定的識圖能力和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖1表示某種動物細(xì)胞分裂不同時期的示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA數(shù)目變化過程.請據(jù)圖回答問題:


(1)圖1中6個細(xì)胞發(fā)生的先后順序為BEDAFC,其中D細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中(或減Ⅰ中)期,對應(yīng)圖1中的GH段,該細(xì)胞中染色單體數(shù)為8.
(2)圖1中表示受精作用的時間為LM.
(3)圖1中b過程,F(xiàn)G段發(fā)生的原因為染色體復(fù)制,其中存在同源染色體的時間為FH.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)種群特征的敘述中,正確的是( 。
A.種群的自然增長率通常用單位時間增長的個體數(shù)表示
B.動物種群密度的調(diào)查方法一定采用標(biāo)志重捕法
C.年齡金字塔可體現(xiàn)種群中各年齡組間個體數(shù)量比關(guān)系
D.性比率會影響出生率和死亡率,從而影響種群數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列有關(guān)問題:
(1)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾法,橘皮精油不能采用此方法提取的原因是橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,又會產(chǎn)生原料焦糊的問題.
(2)利用乳酸菌進(jìn)行酸奶制作時殺菌很重要,牛奶一般用巴氏消毒法,所用儀器如接種環(huán)常用灼燒滅菌法.
(3)胡蘿卜素是橘(橙)黃色的結(jié)晶.用萃取法提取胡蘿卜素的原因是胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑.萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時,要注意控制溫度和時間,否則會引起胡蘿卜素的分解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述不正確的是( 。
A.孟德爾的測交結(jié)果體現(xiàn)了F1產(chǎn)生的配子種類及比例
B.F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子數(shù)量相等且隨機(jī)結(jié)合
C.雜合子(F1)產(chǎn)生配子時,等位基因分離
D.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗,雜交時須在開花前除去母本的雄蕊,人工授粉后應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂的不同,是因為高等植物細(xì)胞( 。
A.有葉綠體和細(xì)胞壁B.有細(xì)胞壁,無中心體
C.有葉綠體和液泡D.有細(xì)胞壁和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.安哥拉兔的長毛和短毛是由一對基因控制的性狀,如果用A1和A2分別表示長毛基因和短毛基因.用純種安哥拉兔進(jìn)行雜交實驗,產(chǎn)生大量的F1和F2個體,雜交親本及實驗結(jié)果如表所示.
實驗一長毛 (雌)×短毛(雄)
F1雄兔全為長毛
雌兔全為短毛
實驗二F1雌、雄個體交配
F2雄兔長毛:短毛=3:1
雌兔長毛:短毛=1:3
請回答:
(1)控制安哥拉兔的長毛和短毛的基因位于常(填“!被颉癤”)染色體上.在雄(填“雌”或“雄”)兔中,長毛為顯性性狀.
(2)用多只純種短毛雌兔與F2長毛雄兔雜交,子代性狀表現(xiàn)和比例為雌兔全為短毛,雄兔有長毛有短毛且比例為2:1.
(3)安哥拉兔的長毛和短毛性狀既與基因型有關(guān),又與性別有關(guān).
(4)請畫出實驗二的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B.神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C.第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用

D.第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖2是水稻田中能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A-C代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/(hm2•a).回答有關(guān)問題:

(1)圖1中有8條食物鏈,其中最高級消費者是E.
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)被某毒藥(此毒藥在生物體內(nèi)能積累)污染,則含此毒藥最多的是E;若由于某種原因D大量死亡,E獲得能量將增加(不變,減少,增加)
(3)圖2中A表示的含義是卷葉螟同化能量,B的數(shù)值為2.45×109J/(hm2•a),C的來源有卷葉螟和水稻同化的能量.水稻同化的能量至少為3.5×1010J/(hm2•a).
(4)由圖2可知,生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有逐級遞減的特點,其原因是各營養(yǎng)級的生物都因呼吸作用消耗了大部分的能量,各營養(yǎng)級總有一部分能量為被下一營養(yǎng)級利用.

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同步練習(xí)冊答案