19.如圖為關(guān)于某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分概念圖.下列相關(guān)敘述正確是( 。
A.b的膜結(jié)構(gòu)通過主動(dòng)運(yùn)輸控制大分子進(jìn)出
B.圖中c中含量最多的物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)e和g中的色素都能夠固定太陽能
D.該生物正常生長的前提是h產(chǎn)生的氣體比g多

分析 分析題圖可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,圖中d是細(xì)胞壁,c是細(xì)胞膜,b是細(xì)胞核,a是細(xì)胞質(zhì),e是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),f是細(xì)胞器,g是葉綠體,h是線粒體.

解答 解:A、b是細(xì)胞核,大分子物質(zhì)進(jìn)出是通過核孔完成的,A錯(cuò)誤;
B、c是細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中的磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,脂質(zhì)含量最多,B正確;
C、e是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不含有色素,不能固定太陽能,C錯(cuò)誤;
D、生物正常生長的前提是光合作用大于呼吸作用,因此h產(chǎn)生的氣體比g少,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.為擴(kuò)大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注.我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的a處,DNA連接酶作用于a處.(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法.
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的核心是脫分化和再分化.
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的耐鹽基因做探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要用一定濃度的鹽水澆灌方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量.下列不屬于控制無關(guān)變量的是( 。
A.驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理
B.探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中,每一組都加入等量的淀粉溶液
C.探究酵母菌呼吸類型的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH除去通入空氣中的CO2
D.探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,用碘液檢測(cè)淀粉是否被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為發(fā)生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.①鏈中$\frac{A+T}{C+G}$的比值與②鏈中的相同
C.以③為模板而合成⑤的過程要產(chǎn)生水
D.③上所有密碼子均能找到含對(duì)應(yīng)反密碼子的tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( 。
A.線粒體中產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨O2的消耗
B.葉綠體中產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨O2的產(chǎn)生
C.代謝旺盛的細(xì)胞中通常含有大量的ATP
D.自養(yǎng)生物均能將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示適宜光照條件下,植物與外界氣體交換隨溫度變化情況柱狀圖.下列說法正確的是(  )
A.葉綠體中相關(guān)酶的最適溫度為25℃
B.呼吸作用相關(guān)酶最適溫度在35-40℃之間
C.30℃與35℃植物積累的有機(jī)物相同
D.40℃植物C5的合成速率比35℃快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下圖是生物界中能量通貨-ATP的“循環(huán)”示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中“M”指的是腺苷,“N”指的是核糖,“~”指的是高能磷酸鍵
B.圖中①過程消耗的能量1可來自光能,②過程釋放的能量2可轉(zhuǎn)化成光能
C.圖中“能量2”能為胞吞、胞吐、鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞直接提供能量
D.代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)ATP含量較多,代謝緩慢的細(xì)胞內(nèi)ADP含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一項(xiàng)重要生命活動(dòng),下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,不正確的是( 。
A.是細(xì)胞中基因程序性表達(dá)的結(jié)果
B.與細(xì)胞衰老一樣都對(duì)生物體有積極意義
C.是由遺傳物質(zhì)改變引起的細(xì)胞自然死亡
D.是主動(dòng)的,是一種自然的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.長期接觸X射線的人群,產(chǎn)生的后代中遺傳病發(fā)病率明顯提高,主要原因是該人群的生殖細(xì)胞在形成過程中發(fā)生了( 。
A.基因重組B.基因突變C.基因互換D.基因分離

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