牛的黑色(B) 對(duì)紅色(b)為顯性,良種場(chǎng)現(xiàn)有兩欄種牛,A欄全是黑色,B欄既有黑色,又有紅色.A、B兩欄牛是親、子代關(guān)系,來場(chǎng)參觀的生物興趣小組同學(xué),有的說B欄是A欄的親代,有的說B欄是A欄的子代.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí),分析回答下列問題:
(1)若B為A的雜交后代,則A欄中牛的基因型為
 
,B為
 

(2)若A為B的雜交后代,則A欄中牛的基因型為
 
,A為
 

(3)若B欄為A欄的親代,且B欄中黑色也有雜合子,A欄中沒有紅色種牛的原因是由于
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.解答本題除了掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能需要結(jié)合實(shí)際,綜合考慮性別,純合和雜合等情況.
解答: 解:(1)若B欄是A欄的雜交后代,即A欄黑牛雜交出現(xiàn)性狀分離,則A欄種牛的基因型為Bb,則其子代B欄種牛的基因型為BB、Bb、bb.
(2)若A欄是B欄的雜交后代,則B欄中的牛均為純合子,基因型為BB和bb,其子代A欄中牛的基因型均為Bb.
(3)B欄為A欄的親代,且B欄中黑色也有雜合子,若B欄中黑色雜合個(gè)體之間或雜合個(gè)體與紅牛之間或紅牛之間可以自由交配,則子代應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)紅牛,而A欄中沒有紅色牛,說明B欄中雜合黑色全為同一性別,并且與紅色個(gè)體為同一性別.
故答案為:
(1)Bb、Bb      BB、Bb、bb
(2)BB、bb    Bb
(3)B欄中雜合黑色個(gè)體全為同一性別,并且與紅色個(gè)體性別相同
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的知識(shí),能根據(jù)甲、乙兩欄牛的表現(xiàn)型推斷它們之間的親子代關(guān)系,同時(shí)能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)完善題目條件或?qū)ι飳W(xué)問題作出合理的解釋.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在
 

(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色時(shí),要用酒精來沖洗浮色.這是因?yàn)?div id="fjrbnh7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B只能滴4滴,而不能過量,為什么?
 

(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).
②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 

③在還原性糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及
 
,試管口不要朝向
 
,以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷.
④蛋白質(zhì)的鑒定樣品液濃度不能
 
,以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,洗不凈.

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是某種家庭中白化病遺傳系譜圖,致病基因用a表示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)白化病是受染色體上的
 
性基因控制的.
(2)圖中I2的基因型是
 

(3)Ⅱ4的基因型是
 

(4)圖中Ⅱ3可能的基因是
 
,它是雜合子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種.金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋.為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組
康貝爾鴨×金定鴨金定鴨×康貝爾鴨第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1×康貝爾鴨
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目)青色(枚)261787628294027301754
白色(枚)1095810509181648
請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的
 
色是隱性性狀.
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出
 
現(xiàn)象,比例都接近
 

(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近
 
,該雜交稱為
 
.用于檢驗(yàn)
 

(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的
 
鴨群中混有雜合子.
(5)運(yùn)用
 
方法對(duì)上述遺傳結(jié)果進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的
 
定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般人對(duì)苯硫脲感覺苦味是由基因B控制的,對(duì)其無味覺是由b控制的,稱為味盲.有三對(duì)夫婦,他們子女中味盲的比例分別是25%、50%、100%,則這三對(duì)夫婦的基因型最可能是( 。
①BB×BB    ②bb×bb    ③BB×bb    ④Bb×Bb    ⑤Bb×bb   ⑥BB×Bb.
A、④⑤⑥B、④②⑤
C、④⑤②D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲攝食植物后能量流動(dòng)的情況,下列說法不正確的是(  )
項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中能量
能量(kJ)41021013070
A、昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
B、昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分
C、昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量屬于未利用的能量
D、昆蟲的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有1000kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答
(1)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)首先依賴
 

(2)圖中分解者通過
 
 
兩種分解方式將生物組織中的碳放回到大氣中.
(3)圖中A里的碳,除碳酸鹽外,通常通過
 
回到大氣中.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要以
 
狀態(tài)進(jìn)行循環(huán)的,碳循環(huán)始終與
 
結(jié)合在一起進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑.據(jù)圖分析回答:

(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
能力,A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由基因控制的.
(2)與細(xì)胞壞死不同,細(xì)胞C的死亡是
 
,與此過程有關(guān)的細(xì)胞器主要是
 

(3)干細(xì)胞A分化成細(xì)胞D的根本原因是
 
.細(xì)胞D與乳酸菌都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
 (填圖中標(biāo)號(hào)).
(4)若細(xì)胞D的分泌物為抗體,則抗體是通過
 
方式分泌到細(xì)胞外的.抗體從合成到分泌至細(xì)胞外的過程中,膜面積明顯減少的細(xì)胞器是[
 
]
 

(5)將從細(xì)胞D中提取的磷脂,在空氣-水界面上鋪展成的單分子層面積遠(yuǎn)大于細(xì)胞D表面積的2倍,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)分析并回答:

(1)圖一中a、b、c柱表示染色體的是
 
,圖二中具有同源染色體的細(xì)胞是
 

(2)圖一中Ⅱ的數(shù)量及關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖二中的
 
,圖二中C所示的細(xì)胞有
 
個(gè)四分體.
(3)D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是
 
,此生物體的細(xì)胞中染色體數(shù)量最多可為
 
條.
(4)上述圖形中,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是
 
.(不考慮基因突變和交叉互換)

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