苧麻俗稱“中國草”,苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內(nèi)外消費者青睞.

(1)苧麻的葡糖基轉移酶基因(GT-like)指導合成β-葡糖基轉移酶的過程包括
 
 
兩個基本階段.β-葡糖基轉移酶能催化纖維素合成,該酶能提高反應速率的機理是
 

(2)如圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.
①光合作用的光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應中的
 
過程.光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與
 
作用有關的酶的最適溫度更高.
②光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是
 
℃.在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源是
 

③若溫度保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長?
 
,原因是
 

(3)為解決苧麻纖維顏色單一和提高苧麻品質,科研人員利用基因工程對苧麻進行了改良,其基本流程如圖2.請分析回答下列問題:
①構成質粒的基本組成單位是
 

②構建重組質粒時,需要用到
 
酶.
③苧麻莖尖細胞通過
 
(填生物技術名稱)獲得完整植株的過程,有力地證明了即使高度分化的細胞仍具有
 
性.
考點:基因工程的原理及技術,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:分析曲線圖:實線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.與光作用有關的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關的酶的最適溫度約為40℃.
分析題圖:①④是用BamHI酶切割的,產(chǎn)生的黏性末端相同;②③也是用SamI酶切割的,產(chǎn)生的黏性末端也相同.DNA連接酶能將相同的黏性末端連接起來.所以形成重組質粒時,①和④連接,②和③連接.
解答: 解:(1)β-葡糖基轉移酶是蛋白質,基因控制蛋白質合成包括轉錄和翻譯兩個基本階段.酶能降低化學反應所需的活化能,從而提高化學反應速率.
(2)實線代表凈光合作用速率曲線,虛線代表呼吸作用速率曲線.
①光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP,用于暗反應中三碳化合物的還原的過程.溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用速率,由圖可知:與光作用有關的酶的最適溫度約為30℃,而與呼吸作用有關的酶的最適溫度約為40℃,可見,與呼吸作用有關的酶的最適溫度更高.
②凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,當光合速率與呼吸速率相等時,凈光合速率為零,對應的溫度是40℃.在溫度為40℃的條件下,苧麻的呼吸速率與光合速率相等,說明苧麻葉肉細胞的呼吸速率小于光合速率,所以該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2除來自自身呼吸產(chǎn)生外,還來自外界環(huán)境.
③植物一晝夜有機物的積累量大于零時,植物才能生長.溫度保持在20℃的條件下,植物白天的凈光合速率為2,晚上呼吸速率也為2,則一晝夜有機物的積累量=12×2-12×2=0,所以長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻將不能正常生長.
(3)①質粒是雙鏈環(huán)狀DNA分子,其基本組成單位是脫氧核苷酸.
②構建重組質粒時,先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質粒,再用DNA連接酶將目的基因和質粒連接形成重組質粒.DNA連接酶能將相同的黏性末端連接起來.
③采用植物組織培養(yǎng)技術能將苧麻莖尖細胞培養(yǎng)成完整植株,這也有力地證明了高度分化的細胞仍具有全能性.
故答案為:
(1)轉錄 翻譯 酶能顯著降低有關化學反應的活化能
(2)①C3的還原   呼吸
②40 由線粒體移向葉綠體和從細胞外吸收
③不能 該植株24h內(nèi)凈積累的有機物為0
(3)①脫氧核苷酸 ②限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接
③植物組織培養(yǎng) 全能
點評:本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應用、基因工程及基因分離定律的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點的能力;分析曲線圖獲取有效信息的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中知道:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對外界CO2的轉換為定值(實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面.已測得呼吸作用釋放CO2為0.6μmol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示.
外界CO2濃度(μmol/h)
實際光合量(μmol/h)
1.22.43.64.8
光照強度(klx)10.10.10.10.1
20.270.440.610.78
(1)從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的因素有
 

(2)當光照強度為1klx時,實際光合量都為0.1μmol,原因是
 

(3)當光照強度為2klx時,當實際光合量0.27μmol/h時,植物從外界吸收CO2
 
μmol/h,植物對外界CO2轉換率為
 

(4)設外界CO2濃度為6.0μmol/h,則該條件下綠色植物的實際光合量為
 
μmol/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內(nèi)四種有機物的組成,請依據(jù)主要功能分析回答:

(1)A是指
 
;E在動物肝細胞中是指
 
,在植物塊莖細胞中主要是指
 
 

(2)F是指
 
,脂質還包括
 
 

(3)C是指
 
;其結構通式
 

(4)四大有機物都含有的化學元素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項正確的是( 。
A、
衰退型種群中的年齡組成
B、
使用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)時的計數(shù)區(qū)域(黑框部分)
C、
用于研究生長素極性運輸?shù)难b置
D、
用于果酒發(fā)酵的簡化發(fā)酵瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:
實驗觀察及研究對象染色劑實驗結果
花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅳ染液脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠混合染液細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

 
檢測生物組織中的果糖
 
磚紅色沉淀

 
檢測生物組織中的蛋白質
 
出現(xiàn)藍色反應
(1)請將使用的染色劑在圖表中補充完整
(2)上述實結果的歸納,正確的有
 
 (實驗序號).
(3)①實驗過程中用到體積分數(shù)50%的酒精溶液,其作用是
 

(4)實驗②中,使用質量分數(shù)為8%的
 
處理細胞,可以改變
 
通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的
 
 分離,有利于DNA和染色劑的 結合.
(5)實驗③④所選擇的染色劑在使用方法上有何不同
 

(6)上述4個實驗中,需要用到顯微鏡的是
 
.(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)A液為
 
,B液為
 
,C液為
 
,三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為
 

(2)CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是
 

(3)正常人B液的pH通常維持在
 
之間,肺氣腫呼吸不暢,會使內(nèi)環(huán)境的pH變
 
,此時直接起調節(jié)作用的是血液中的
 
緩沖物質.
(4)胰腺組織細胞內(nèi)酶促反應的進行需要的外界條件是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道.下列檢測與鑒定方法中錯誤的是( 。
A、檢測受體細胞是否含有致病基因
B、檢測轉基因生物是否具有抗性
C、檢測受體細胞是否翻譯成了蛋白質
D、檢測受體細胞是否轉錄出mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列分別屬于原核生物中的自養(yǎng)生物和真核生物中的異養(yǎng)生物的是( 。
A、藍藻和細菌
B、念珠藻和乳酸菌
C、白菜和大腸桿菌
D、顫藻和熊貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

請閱讀下列信息并回答問題:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.…”(片段選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結構包括
 
,從魯迅先生的《從百草園到三味書屋》和徐悲鴻先生的《八駿圖》等優(yōu)秀文學、美術等藝術作品中,我們不僅能感悟到人生的一些哲理,還可以 體會到生物多樣性的
 
價值.
(2)請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子:
 

(3)如果“百草園”中有動植物死亡,其枯枝落葉或動物尸體一般不會在園中堆積,請說明理由:
 

(4)在“百草園”中,有一種以植物為食的鳥群,若一年中,該鳥群所貯存的總能量保持不變,則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去糞便等排出物中的能量、鳥類遺體中的能量、
 

(5)在如圖食物網(wǎng)中,若a表示動物性食物所占比例,若要使云雀體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關系可表示為
 

A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x   C.y=20ax+5x.

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同步練習冊答案