大腸桿菌、甘蔗、噬菌體、酵母菌都具有的是( 。
A、纖維素B、淀粉
C、RNAD、蛋白質(zhì)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成.
2、大腸桿菌屬于原核生物,甘蔗和酵母菌都屬于真核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進(jìn)行有性生殖時(shí),核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
解答: 解:A、大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,不含纖維素;噬菌體無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),不含纖維素;酵母菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì),不含纖維素,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌、噬菌體、酵母菌都不含淀粉,B錯(cuò)誤;
C、噬菌體屬于DNA病毒,不含RNA,C錯(cuò)誤;
D、所有生物都含有蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過程,圖中a-i表示某物質(zhì)(答題時(shí)用字母表示),
①-⑤表示相關(guān)生理過程,據(jù)圖回答:

(1)①-⑤過程,能在人體肌肉細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖中a物質(zhì)名稱
 
,f物質(zhì)表示
 
,將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是圖中[
 
]
 

(3)有人利用小球藻做了乙圖所示實(shí)驗(yàn),開始時(shí)各試管中小球藻的數(shù)量相同,請(qǐng)回答:
①酵母菌在快速繁殖時(shí),細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是
 

②將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間,B、C兩試管中小球藻密度較大的是
 

③將小球藻裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照.通入14CO2,反應(yīng)時(shí)間為0.5s時(shí),14C出現(xiàn)在C3中;反應(yīng)時(shí)間為5s時(shí),14C出現(xiàn)在C5中.該實(shí)驗(yàn)是通過控制
 
(變量)來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用一定劑量的α射線處理棉花,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)棉花不能再吸收K+了,其他離子卻能正常吸收,最可能的原因是( 。
A、α射線殺死了K+載體
B、α射線破壞了K+載體合成的酶
C、α射線改變了控制K+載體合成的基因
D、棉花細(xì)胞已被殺死,不能再進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國(guó)中科院上海生化所于1982年月合成了一種腦啡肽,圖1是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu).請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是
 
,它的形成反應(yīng)過程叫做
 
,其場(chǎng)所是
 

(2)圖1肽鍵中的氧原子數(shù)目是
 
個(gè),此化合物能與
 
試劑發(fā)生
 
色反應(yīng).
(3)如果組成腦啡肽的氨基酸平均分子量為180,則該化合物的分子量是
 

(4)今有一化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它完全水解后只得到圖2四種氨基酸,該多肽是
 
肽,含有
 
個(gè)氨基,該多肽進(jìn)行水解后有
 
個(gè)肽鍵斷裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)
B、在核糖體上合成的肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)過加工后形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C、人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)量相差不大
D、在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

不能說明真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的一項(xiàng)是(  )
A、原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜
B、真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核,原核細(xì)胞具有擬核
C、原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的DNA分子,并控制細(xì)胞的遺傳
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下說法正確的是( 。
A、細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,其中C是最基本的元素
B、組成細(xì)胞的元素大多以離子的形式存在
C、構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要
D、將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)配齊,并按照它們?cè)诩?xì)胞中的比例放在一個(gè)試管中,就構(gòu)成了一個(gè)生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸速率恒定),椐圖分析正確的是( 。
A、圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)
B、由圖可知,該植物經(jīng)過48小時(shí)的重量活動(dòng)后無有機(jī)物的積累
C、實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱
D、實(shí)驗(yàn)全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有56條染色體,其中一對(duì)是性染色體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.請(qǐng)回答以下問題:
(1)家蠶的一個(gè)
 
包括28條染色體,正常情況下,雌蠶減數(shù)分裂中形成的一個(gè)四分體含有
 
條染色單體,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有
 
條Z染色體.
(2)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對(duì)a顯性).在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會(huì)抑制黃色基因A的作用.
①現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代;子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個(gè)親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是
 
×
 
;
 
×
 
(正交、反交視作同一種情況).
②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
 

(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd的配子有活性).是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?請(qǐng)根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由.
 

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