某同學(xué)用30﹪的蔗糖溶液來(lái)處理生物細(xì)胞,在操作步驟都正確的情況下,細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,對(duì)此完整合理的解釋可能是①實(shí)驗(yàn)材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②實(shí)驗(yàn)材料是動(dòng)物細(xì)胞 ③實(shí)驗(yàn)材料是死細(xì)胞 ④實(shí)驗(yàn)材料是去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞 ⑤實(shí)驗(yàn)材料是干種子細(xì)胞
A.②④⑤
B.②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為幾種動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列說(shuō)法中正確的是
A.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②
B.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
C.動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
D. ①和④所示細(xì)胞的動(dòng)物不可能是同一種動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
圖為細(xì)胞周期的示意圖,下列敘述正確的是
A.圖中乙→甲→乙的過(guò)程是一個(gè)細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C.成熟的生殖細(xì)胞細(xì)胞周期較長(zhǎng)
D.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、PH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:綜合題
對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線,圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系 (氧氣濃度為15﹪)、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系,圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)研究表明,植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形,影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程,據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的_________被破壞,光合能力不能恢復(fù)。在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:①________________ (2分)②__________________ (2分)。
(2)由圖甲看,當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中是B點(diǎn)向__________移動(dòng)。圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_________條件下測(cè)量。
(3)由圖丙可知,環(huán)境溫度大于40℃是,植物體__________ (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象:當(dāng)環(huán)境溫度為_(kāi)___________ (2分)時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)表示。
(4)用大棚種植蔬菜是,白天應(yīng)控制光強(qiáng)為_(kāi)_________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為_(kāi)______最佳。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分裂期的四個(gè)敘述中,其中有一個(gè)敘述與另外三個(gè)敘述不在同一時(shí)期,這個(gè)敘述是
A.染色體數(shù)目加倍 B.染色體的著絲點(diǎn)數(shù)目加倍
C.DNA分子的數(shù)目加倍 D.染色單體變?yōu)槿旧w
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
將同一植物的細(xì)胞分別放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中,測(cè)得細(xì)胞體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則a、b、c依次代表
A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水
B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液
D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)在夾觸間隙中移動(dòng)消耗ATP | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)靜息電位狀態(tài)消耗ATP | |
C. | 感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中 | |
D. | 當(dāng)細(xì)跑外液滲透壓升高時(shí),下丘腦感受這種刺激后,在下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué),進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量 |
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