A. | 一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 | |
B. | 多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動 | |
C. | 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
D. | SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動 |
分析 生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動,病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動.
解答 解:A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的,A正確;
B、多細(xì)胞生物體完成復(fù)雜的生命活動依賴于各種分化的細(xì)胞密切合作,B正確;
C、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成,C正確;
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)繁殖,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識記并理解生命活動離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與對照組相比,施肥使苔草月齡較大的分枝成為優(yōu)勢 | |
B. | 若在理想狀態(tài)下,對苔草施肥后,短時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長將呈“S”型 | |
C. | 養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵或減少它們食物的來源等措施都可控制五趾跳鼠的數(shù)量 | |
D. | 施肥有利于苔草幼枝的發(fā)生,且對苔草施肥后,一段時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠的年齡組成類型最接近于穩(wěn)定型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血液的pH通常在7.35~7.45之間 | |
B. | 血液中存在Na2CO3和NaHCO3這樣一對緩沖劑 | |
C. | 血液中的Na2CO3過多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3 | |
D. | pH的相對平衡是在神經(jīng)的調(diào)節(jié)下獨(dú)立完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV SARS病毒 | B. | 大腸桿菌 藍(lán)藻 | C. | 酵母菌 醋酸菌 | D. | 毛霉 硝化細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
C. | 酶通過降低活化能和提供能量來提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2的水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上
A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B.種群增長速率最大
C.種群數(shù)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大
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