A、b處的神經(jīng)遞質(zhì)分布在組織液中,軸突的形成有助于興奮的傳導(dǎo) |
B、從圖可看出,c處先產(chǎn)生的興奮可傳到a處引起其興奮 |
C、興奮部位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,產(chǎn)生原因是細胞膜在受到刺激后通透性發(fā)生改變 |
D、b處的神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐方式釋放的,經(jīng)過突觸的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 排斥反應(yīng)程度較輕個體比例 | 排斥反應(yīng)程度中等個體比例 | 排斥反應(yīng)程度較重個體比例 |
G1 | 0 | 17% | 83% |
G2 | 50% | 33% | 17% |
G3 | 83% | 17% | 0 |
組別 | 注射試劑 |
G1 | 生理鹽水(滅菌) |
G2 | 大腸桿菌菌液 |
G3 | 免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的合成 |
B、ATP的生成 |
C、mRNA的合成 |
D、CO2的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、橙黃色 | B、黃色 |
C、藍綠色 | D、黃綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌肉細胞 | B、效應(yīng)T細胞 |
C、肝臟細胞 | D、神經(jīng)細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì) | B、核酸 | C、淀粉 | D、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基粒由類囊體堆疊而成 |
B、類囊體膜上分布有光合色素和酶 |
C、具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
D、暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaBb×AaBb |
B、AABB×aaBb |
C、Aabb×AaBb |
D、AaBb×aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物體細胞中染色體數(shù)最多有16條 |
B、圖Ⅱ細胞分裂產(chǎn)生的子細胞能傳給后代一半的DNA分子 |
C、圖Ⅱ①上某位點有基因B,則②上相應(yīng)位點的基因可能是b |
D、若圖I中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖表示次級精母細胞 |
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