Question

8．如圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測(cè)定某池塘夏季白天不同深度水層每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O₂的變化量（g/m²•h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）水深3m時(shí)白瓶中的水藻能（能/不能）進(jìn)行光合作用，此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（2）白瓶中測(cè)得的O₂變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時(shí)，水深1m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O₂的總量為4.5g．
（3）白瓶在水深3m時(shí)，O₂的變化量為0，表明在此深度時(shí)，水藻的光合速率等于（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時(shí)間內(nèi)水藻細(xì)胞中C₅的含量將增大（填增大、減小、不變）．
（4）若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O₂量減少．

Answer 1

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．本題主要考查用黑白瓶法測(cè)定光合作用速率的實(shí)驗(yàn)，理順光合作用相關(guān)知識(shí)，針對(duì)各題問題具體分析作答．

解答 解：（1）水深3m處，凈光合速率為0，說明光合速率等于呼吸速率，且這兩個(gè)過程都可以產(chǎn)生ATP，此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（2）據(jù)圖分析，當(dāng)光照適宜時(shí)，水深1m處凈光合速率為3g/m2﹒h，由于呼吸速率為1.5 g/m2﹒h，故每平方米1小時(shí)制造的氧氣總量為3+1.5=4.5（g）．
（3）水深3m處，凈光合速率為0，說明光合速率等于呼吸速率，若將白瓶從3m移到2m處，光照強(qiáng)度變大，光反應(yīng)速率加快，故C₃的還原加快，C₃的含量降低，五碳化合物的含量正好與三碳化合物的含量相反，即C₅的含量將增大．
（4）圖乙裝置將試管右移，光照強(qiáng)度變?nèi)�，光合速率下降，產(chǎn)生的氧氣減少，故氣泡產(chǎn)生速率下降．
故答案為：
（1）能      葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
（2）4.5g
（3）等于　　  增大
（4）光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O₂量減少

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合速率的影響因素，意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力；考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．