A. | 水的分解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上 | |
B. | 光反應(yīng)與暗反應(yīng)中都有許多酶參與 | |
C. | 溫度降低到0℃,仍有植物能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 光合作用的暗反應(yīng)需在黑暗處進(jìn)行 |
分析 (1)光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜上,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì);
(2)影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中溫度影響了酶的活性,低溫會抑制酶的活性;
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和NADPH.
解答 解:A、水的光解屬于光反應(yīng),光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜,A正確;
B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都是生化反應(yīng),生化反應(yīng)要想能在通常情況下發(fā)生,都必須有酶的催化作用才能完成,B正確;
C、不同的物種生活的環(huán)境是不同的,即它們對各自的環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,有的在低溫下仍能進(jìn)行生命活動,故溫度降低到0℃,仍有植物能進(jìn)行光合作用,C正確;
D、光合作用的暗反應(yīng)不直接需要光,所以在光照和黑暗條件下都能進(jìn)行,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題綜合考查光合作用的過程,以及影響光合作用的因素.解題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程,掌握光合作用的過程的要點(diǎn)是結(jié)合光合作用的圖解寫出每個階段的反應(yīng)方程式.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定相同 | B. | 一定是各不相同 | ||
C. | 有的相同,有的不同 | D. | 以上都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在使用顯微鏡下觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,若在50×下的視野中均勻分布有大小一致的20個細(xì)胞,則換用100×后,視野中的細(xì)胞數(shù)目是5個 | |
B. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,把實(shí)驗(yàn)材料換成細(xì)菌或藍(lán)藻,觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象也相同 | |
C. | 用高倍鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中,用的活性染料是健那綠 | |
D. | 在用蔗糖溶液觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,可選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作成臨時裝片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | |
B. | T2噬菌體內(nèi),堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種 | |
C. | 甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素 | |
D. | 可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,不正確的是
A. 種子自由水/結(jié)合水的比值,萌發(fā)時比休眠時高
B. 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na +/K +的比值,動作電位時比靜息電位時高
D. 葉綠體中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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