【題目】下表有關(guān)科學(xué)家的研究成果、研究方法與事實不符的是( )
選項 | 科學(xué)家 | 研究成果 | 研究方法 |
A | 施旺、施萊登 | 細(xì)胞學(xué)說 | 解剖和觀察法 |
B | 薩頓 | 基因位于染色體上 | 假說—演繹法 |
C | 沃森和克里克 | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) | 物理模型法 |
D | 魯賓和卡門 | 光合作用釋放的氧氣來自水 | 同位素標(biāo)記法 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
遺傳學(xué)中常見的科學(xué)的研究方法有:
1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等。
2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。
3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。
4、放射性同位素標(biāo)記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。
A、施萊登和施旺在前人研究的基礎(chǔ)上,借助顯微鏡觀察了大量植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),進(jìn)而提出了細(xì)胞學(xué)說,A正確;
B、薩頓通過觀察蝗蟲體細(xì)胞和配子中染色體的數(shù)量關(guān)系,用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說,B錯誤;
C、沃森和克里克采用物理模型構(gòu)建法,構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,C正確;
D、魯賓和卡門用氧的同位素18O分別標(biāo)記C2O和H2O中的氧,證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水,D正確。
故選B。
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【題目】含鉛汽油的燃燒、對鉛的開采及提取等人類活動都可以增加大氣和土壤中的鉛含量。植物能吸收含鉛物質(zhì),動物通過取食植物而在體內(nèi)累積鉛。鉛在人體內(nèi)聚集和濃縮可引發(fā)智力障礙、神經(jīng)麻痹甚至死亡。下列說法錯誤的是( )
A.營養(yǎng)級越高的生物,其體內(nèi)鉛含量越少
B.鉛可以在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)
C.加大清潔能源利用可減少大氣中鉛的來源
D.可采用生物吸收等方法對鉛進(jìn)行集中處理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是
A. H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
B. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機離子含量無關(guān)
C. 組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中蛋白質(zhì)濃度
D. 淋巴管阻塞會引起下肢水腫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長素是最早被發(fā)現(xiàn)的植物激素。1931年,科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的物質(zhì),現(xiàn)已證實,從人尿中分離出的具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)就是生長素。下列有關(guān)生長素的敘述或推測不科學(xué)的是( )
A.生長素在高等植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等部位被合成
B.植物細(xì)胞可將色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素
C.人體內(nèi)的生長素必定是人體細(xì)胞中物質(zhì)代謝過程產(chǎn)生的
D.人尿中的生長素可能來自人所食的植物性食物,且不會被分解
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【題目】家蠶皮膚正常(A)對皮膚油性(a)為顯性,且A和a基因只位于Z染色體上,F(xiàn)有一對皮膚性狀不同的家蠶雜交,其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶,則親本的基因型(母本×父本)是( )
A.ZAZa×ZaWB.ZaW×ZAZaC.ZaZa×ZAwD.ZAW×ZaZa
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【題目】在COVID-19病毒疫情肆意蔓延之際,武漢金銀潭醫(yī)院的抗疫英雄張定宇院長雖然身患漸凍癥,但仍然抗擊在疫情戰(zhàn)役的最前線。研究發(fā)現(xiàn),漸凍癥可能是由于過度釋放谷氨酸(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))引起神經(jīng)元嚴(yán)重?fù)p傷,導(dǎo)致運動神經(jīng)元退行性疾病。請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)谷氨酸由突觸前膜通過___________方式釋放到突觸間隙,然后與突觸后膜上的___________結(jié)合,使突觸后神經(jīng)元膜電位變?yōu)?/span>___________,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是______________________。
(2)當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過多時,會持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,可能導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元漲破,分析其原因是______________________。若某藥物通過作用于突觸來緩解病癥,其作用機理可能是___________(答出一種即可)。
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【題目】乳酸桿菌是對人體有益的微生物之一,常用于生產(chǎn)酸奶和泡菜,其發(fā)酵產(chǎn)物為乳酸,能溶解周圍環(huán)境中的難溶性碳酸鈣,回答下列問題:
(1)為檢測某品牌酸奶中的乳酸桿菌含量是否達(dá)標(biāo),檢驗人員進(jìn)行了相關(guān)實驗。
①配置無菌培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中除含水、無機鹽、碳源、氮源和瓊脂外,還需添加維生素和___________。
②稀釋樣品:取1mL待測酸奶,用無菌水進(jìn)行梯度稀釋。
③接種培養(yǎng):用平板劃線法接種,培養(yǎng)時控制無氧條件。
④觀察計數(shù):菌落周圍出現(xiàn)___________的就是乳酸桿菌的菌落,每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,目的是___________。
(2)生產(chǎn)上不能用含有抗生素的牛奶發(fā)酵成酸奶,原因是______________________。
(3)制作泡菜過程中,乳酸發(fā)酵過程發(fā)生在乳酸菌的___________中。泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和___________等。
(4)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的變化規(guī)律是___________,原因是___________。
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.葉綠體中含有DNA聚合酶和RNA聚合酶
B.RNA分子為單鏈結(jié)構(gòu),不含氫鍵
C.DNA分子中的含氮堿基與脫氧核糖通過糖苷鍵連接
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗可選擇口腔上皮細(xì)胞作實驗材料
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【題目】用3H標(biāo)記的尿嘧啶合成核糖核苷酸,注入真核細(xì)胞,可用于跟蹤研究( )
A.DNA復(fù)制的過程和場所
B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的伸展方向
C.分泌蛋白的運輸和分泌
D.RNA合成位置和多肽合成場所
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