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【題目】家蠶皮膚正常（A）對皮膚油性（a）為顯性，且A和a基因只位于Z染色體上�，F有一對皮膚性狀不同的家蠶雜交，其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶，則親本的基因型（母本×父本）是（ ）

A.ZAZa×ZaWB.ZaW×ZAZaC.ZaZa×ZAwD.ZAW×ZaZa

【答案】B

【解析】

由題可知，一對皮膚性狀不同的家蠶雜交，其子代雌雄都有油性蠶（ZaW、ZaZa）和正常蠶（ZAW、ZAZ），子代雌蠶的Za、ZA均來自親本的雄蠶，所以父本的基因型為ZAZa；子代ZaZa個體的一個Za來自親本的雌蠶，故母本的基因型為ZaW。

由分析可知，雌性親本的基因型為ZaW，表現為皮膚油性，雄性親本的基因型ZAZa，表現為皮膚正常，B正確，ACD錯誤，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】布魯菌病是一種由 布魯菌引起的人魯共患傳染病，簡稱布病。為研制快速檢測布病的產品，科研人員對布魯菌單克隆抗體的制備進行了相關研究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）布魯菌單克隆抗體能用于布病的檢測，其原理是依據了__________________________的特性。

（2）在制備布魯菌單克隆抗體時，要先在小鼠體內注射布魯菌的脂多糖(LPS)， 才能在小鼠的____________________細胞中形成相應B淋巴細胞，注射LPS后能形成相應B淋巴細胞的原因是_______________________________________________________________。

（3）在獲得相應B淋巴細胞后，要將其與鼠的______________________融合，并用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選，在該培養(yǎng)基上_____________細胞和____________的細胞都會死亡，從而可篩選出具有___________________________________________________特點的雜交瘤細胞。

（4）利用雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)獲得單克隆抗體后，可用該抗體分別與布魯菌和其他細菌的裂解抗原進行反應，若____________________________，則說明該單克隆抗體的特異性強。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于某一雄蛙個體中處于有絲分裂后期的細胞和減數第一次分裂后期的細胞相比

A. DNA分子數目相同B. 染色體數目相同

C. 同源染色體對數相同D. 染色體行為相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲生物的元素組成只含有C、H、O、N、P、S；乙生物具有細胞器，但不具核膜；丙生物具有葉綠體和中心體；丁生物為自養(yǎng)型，但不能利用光能。下面對這四種生物的描述中正確的是（ ）

A.甲生物可直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)以便于觀察菌落

B.乙、丙兩種生物都具有核糖體、內質網和高爾基體

C.丙是低等植物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產者成分

D.丁生物利用化學反應提供的能量合成有機物，屬于分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中涉及“分離”的敘述，正確的是（ ）

A.T2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質分離

B.利用密度梯度離心法分離輕、中、重三種DNA分子，證明DNA半保留復制

C.觀察植物細胞質壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質與細胞壁分離

D.觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表有關科學家的研究成果、研究方法與事實不符的是（ ）

選項

科學家

研究成果

研究方法

A

施旺、施萊登

細胞學說

解剖和觀察法

B

薩頓

基因位于染色體上

假說—演繹法

C

沃森和克里克

DNA雙螺旋結構

物理模型法

D

魯賓和卡門

光合作用釋放的氧氣來自水

同位素標記法

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】帽貝是一類依附在淺海巖石上以浮游植物為食的小型動物。蠣鷸是一種捕食貝類的濱鳥。研究人員以三種帽貝為研究對象，將A、B、C三種帽貝分為兩組，每組每種帽貝數量、大小等情況相同。一組保護在大型的鐵絲籠中，蠣鷸無法捕食；另外一組沒有鐵絲籠的保護（兩組其他飼養(yǎng)條件相同）。兩年后，受保護組中A種帽貝數量大幅增加，而C種帽貝數量大幅減少。請回答：

（1）寫出未受保護組中的一條食物鏈：_____________________。

（2）若要調查蠣鷸的種群密度，可采用的方法是_________________法。

（3）帽貝同化的能量除了流向下一營養(yǎng)級，還有哪些去向？_______。

（4）受保護組中C種帽貝數量下降的可能原因：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌，其代謝產物能與染料伊紅美藍反應，使菌落呈黑色。某生物科技小組的同學擬對某地嚴重污染的水體中細菌種類、大腸桿菌數目進行調查，實驗及流程如下：

實驗一：濾膜法測定大腸桿菌數目：

用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉移到伊紅美藍培養(yǎng)基（EMB培養(yǎng)基）上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數目。

實驗二：大腸桿菌的培養(yǎng)和分離：

配制培養(yǎng)基→滅菌→擴大培養(yǎng)→劃線分離和培養(yǎng)→菌種保存。

回答下列問題：

（1）實驗一中，過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶，通過________方法進行滅菌處理。統(tǒng)計大腸桿菌菌落時應選擇顏色為________的菌落進行計數。

（2）實驗二中，“劃線分離和培養(yǎng)”前應對樣品進行________，這樣，“劃線分離和培養(yǎng)”過程后，一個菌體便會形成一個________，這種分離方法是純化菌種的常用方法。

（3）實驗一和實驗二中均用到固體培養(yǎng)基，配制培養(yǎng)基過程中，除了加入特定的營養(yǎng)物質以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持培養(yǎng)基的________。獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是________，所以對所用培養(yǎng)基均需進行滅菌處理，為檢測滅菌是否徹底，應進行的操作是________________________；一般對所需菌種長期保存可采用________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用假期在對市場上各種加酶洗衣粉進行了研究：

（1）加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，其中，應用最廣泛、效果最顯著的酶是____________，溫度、酸堿度和____________________都會通過影響____________________而影響加酶洗衣粉的洗滌效果。

（2）下表為某加酶洗衣粉包裝袋上的產品說明，結合“影響酶活性的因素”的相關知識，你認為提出①的原因：__________________________________。

本產品使用注意事項

①溫水洗滌，切忌用70℃以上的熱水。

②若不慎濺入眼中，立即用水沖洗。

③請將本品置于陰涼、干燥處，避光、避熱、避濕。

（3）他們在清洗衣物上的污漬時，將含蛋白酶洗衣粉和脂肪酶洗衣粉混合后并沒有達到1+1﹥2的效果，請解釋該用法失敗的原因_______________________________。

（4）某同學的純棉衣物沾染了墨水等污漬，對比加酶洗衣粉與普通洗衣粉的發(fā)現洗滌效果相差無幾，其原因是____________________，與傳統(tǒng)的加磷洗衣粉相比，加酶洗衣粉可以降低水軟化劑如__________________的用量，減少對環(huán)境的污染。

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