3．如表是有關(guān)淀粉酶的探究實(shí)驗(yàn)（“+”表示加入，“-”表示不加入）．有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
試管編號①②
2mL 3%淀粉溶液+-
2mL 3%蔗糖溶液-+
1mL 2%淀粉酶溶液++
反應(yīng)溫度/℃6060
結(jié)果檢測滴加斐林試劑并水浴加熱
實(shí)驗(yàn)結(jié)果磚紅色無磚紅色
A．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對淀粉酶活性的影響
B．本實(shí)驗(yàn)不能用碘液代替斐林試劑進(jìn)行檢測
C．本實(shí)驗(yàn)不能確定淀粉酶的最適溫度是60℃
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明淀粉酶具有專一性

分析 分析表格：本實(shí)驗(yàn)的自變量是底物不同，結(jié)果加入淀粉酶的一組中，淀粉被水解，而加入蔗糖酶的一組中，蔗糖沒有被水解，說明淀粉酶的催化作用具有專一性．

解答 解：A、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的催化作用具有專一性，A錯誤；
B、碘液可鑒定淀粉是否被水解，但不能鑒定蔗糖是否被淀粉酶水解，因此不能用碘液代替斐林試劑進(jìn)行檢測，B正確；
C、本實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置溫度梯度，因此不能確定淀粉酶的最適溫度是60℃，C正確；
D、本題的結(jié)果說明淀粉酶只能催化淀粉水解，但不能催化蔗糖水解，即淀粉酶具有專一性，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查酶的特性及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)原則、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子（親代），再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含15N和14N，c只含14N．圖中有關(guān)第4代DNA分子中這三種DNA分子的比例正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．半乳糖凝集素3（Gal3）是某種吞噬細(xì)胞合成分泌的糖蛋白，可與胰島素競爭結(jié)合細(xì)胞膜上的胰島素受體，研究發(fā)現(xiàn)，某些患糖尿病的實(shí)驗(yàn)小鼠血漿中Gal3水平過高，下列推測合理的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞分泌Gal3時需載體蛋白協(xié)助并消耗ATP
B．Gal3與胰島素受體結(jié)合后促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖
C．該實(shí)驗(yàn)小鼠胰島B細(xì)胞不能正常合成分泌胰島素
D．抑制Gal3基因表達(dá)能緩解該實(shí)驗(yàn)小鼠的糖尿病癥狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如表（基因用B、b表示），請回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)親本		F1F2
雌雄雌雄
紅眼（♀）×朱砂眼（♂）全紅眼全紅眼紅眼：朱砂眼=1：1
①紅眼對朱砂眼為顯性，B、b基因位于X染色體上．
②F2代中紅眼果蠅的基因型有XBXB、XBXb．
③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配，所得F3代中，雌蠅有2種基因型，雌蠅中純合子所占比例為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1表示某植物在不同光照強(qiáng)度和溫度條件下的CO2吸收量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：

（1）光照強(qiáng)度為1千勒克司時，合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是溫度、光照強(qiáng)度（兩點(diǎn)）．
（3）若每天對該植物進(jìn)行10小時光照（溫度25℃、光照強(qiáng)度為2千勒克司）、14小時黑暗（溫度15℃），一晝夜有機(jī)物含量增加（填“增加或不變或減少”）．溫度為25℃、光照強(qiáng)度為1千勒克司，植物的CO2吸收量為0的原因是此時光合速率與呼吸速率相等．
（4）如圖2是一個植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式簡圖，試用箭頭和CO2相結(jié)合的方式（見示例）標(biāo)出A點(diǎn)時，細(xì)胞與外界之間以及兩種細(xì)胞器之間CO2的移動方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖1表示pH對α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時間的變化．相關(guān)預(yù)期正確的是（　�。�
A．若將pH調(diào)整為a，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)下移
B．若將溫度升高5℃，則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動
C．若將pH先調(diào)整為c，再調(diào)整回b，則d、e點(diǎn)不移動
D．若增加α-淀粉酶的量，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)上移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生命活動的調(diào)節(jié)的敘述，說法正確的是（　�。�
A．幼嫩的胚芽鞘尖端細(xì)胞能合成生長素，該細(xì)胞中一定有色氨酸
B．效應(yīng)T細(xì)胞是通過激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死
C．被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原
D．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，一定會使突觸后膜產(chǎn)生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為人體膝反射示意圖，下列關(guān)于膝反射的分析中，正確的是（　�。�
A．傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓B．涉及4個神經(jīng)元，屬于四元反射弧
C．反射弧全部由神經(jīng)元組成D．效應(yīng)器為伸肌和屈肌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．雖然人口增長過快能對資源、環(huán)境造成巨大壓力，但片面追永經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人口素質(zhì)問題等，才是造成環(huán)境污染的主要原因．為了可持續(xù)發(fā)展，人口問題和環(huán)境保護(hù)問題越來越受到國家的重視．
（1）“二孩政策”的實(shí)施能提高人口出生率從而改變我國人口的年齡組成．
（2）森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜，這顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力還為動物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件．
（3）環(huán)境改善后不斷出現(xiàn)狼群活動的報道，狼與兔子之間可以通過識別對方的氣味從而捕食或逃避捕食，這體現(xiàn)出信息傳遞的功能是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．糞便量與攝入量之比般是狼小于（大于、小于、等于）兔子．

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同步練習(xí)冊答案