A. | 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵 | |
B. | 胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結構不同 | |
C. | 胰蛋白酶與胰蛋白酶原都至少含有一個氨基和羧基 | |
D. | 激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細胞 |
分析 分析圖可知,胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比,腸激酶識別了胰蛋白酶原首端的一段序列,并在6號和7號兩個氨基酸之間進行了切割.此時切割的也是肽鍵,形成的六肽中也存在肽鍵.
解答 解:A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個氨基酸,6個氨基酸里面含有5個肽鍵,它從胰蛋白酶原上切下時破壞一個肽鍵,所以應該少6個肽鍵,A錯誤;
B、從圖上可知胰蛋白酶原切下6個氨基酸后與胰蛋白酶空間結構不同,B正確;
C、胰蛋白酶和胰蛋白酶原都是由一條肽鏈形成的,都至少含有一個氨基和羧基,C正確;
D、胰蛋白酶原在胰腺分泌出來時沒有活性,到了小腸后才有活性,所以避免了對胰腺蛋白質(zhì)的消化,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了酶在代謝中的作用、酶的作用特點等知識,要求能運用所需知識對某些生物學問題進行解釋、推理作出合理的判斷,及分析圖表,提取相關知識的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量減少 | |
B. | I型糖尿病是由于過敏反應導致的 | |
C. | I型糖尿病屬于自身免疫病 | |
D. | T細胞被激活后產(chǎn)生效應T細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某家系有關甲遺傳病(基因為A、a)和乙遺傳。ɑ驗锽、b)的遺傳系譜,已知系譜中11號個體帶有乙病基因。據(jù)圖分析回答:
(1)甲病的遺傳方式可能是_____________(包括染色體和顯隱性),乙病的遺傳方式是____________。
(2)甲病經(jīng)臨床醫(yī)學診斷確認屬于隱性伴性遺傳病,系譜圖中相關的證據(jù)是______________。
(3)根據(jù)醫(yī)學診斷結果,如果17號個體與一正常男子(其父為乙病患者)結婚,則他們所生后代患乙病的概率是_______,同時患甲乙兩病的概率是 ______;如果他們生了一個只患乙病的孩子,則他們再生一個正常孩子的概率是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果B表示血糖,則胰島素能促進葡萄糖的所有去路,胰高血糖素能促進所有血糖的來源 | |
B. | 如果B表示正常人體的體溫,則不論冬夏,散熱C總是等于產(chǎn)熱A,且寒冷時的C大于炎熱時的C | |
C. | 如果B表示初生演替中群落的豐富度,則A可表示進化出來的新物種數(shù)目,C表示被淘汰的物種數(shù)目,且自然演替中A總會大于C | |
D. | 如果B表示某一營養(yǎng)級的能量,則A可能是光能或化學能,C則肯定是化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物膜的說法錯誤的是
A.生物膜的功能主要由膜蛋白實現(xiàn)
B.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進行的
C.細胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的
D.細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制果蠅紅眼與白眼的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號常染色體仍能正常生存和繁殖,同時缺失2條則胚胎致死。兩只均缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼雌果蠅(雜合子)、紅眼雄果蠅雜交,則F1中
A.雌果蠅中紅眼占1/2
B.白眼雄果蠅占1/2
C.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/6
D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占3/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成生物體化學元素的論述,正確的是
A.組成生物體和組成無機自然界的化學元素中,碳元素的含量最多
B.人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激要達到一定強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮 | |
B. | S5~S8期間,隨刺激強度增加,膜電位變化幅度增大 | |
C. | 在S1~S4期間,細胞膜上沒有離子的進出 | |
D. | 在S5~S8期間,細胞膜的電位是外正內(nèi)負 |
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