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某雙鏈DNA分子含有 200個堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子

A.含有4個游離的磷酸

B.連續(xù)復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個

C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.堿基對排列方式共有4100種

C

【解析】

試題分析:一個雙鏈DNA分子中含有2個游離的磷酸,A項錯誤;由一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,可計算得到該鏈上A+T的比例=雙鏈中A+T的比例=3/10,雙鏈DNA分子中A+T=200×3/10=60個,則該DNA分子中含腺嘌呤脫氧核苷酸數為60÷2=30個,連續(xù)復制 2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數為(22-1)×30=90個,B項錯誤;由一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,可計算得到該條鏈上100個堿基中含A、T、G、C依次是10個、20個、30個、40個,另一條鏈上含A、T、G、C依次是20個、10個、40個、30個,則該DNA分子中四種含氮堿基的比例是A∶T∶G∶C=(10+20)∶(20+10)∶(30+40)∶(40+30)=3∶3∶7∶7,C項正確;在含200個堿基的DNA分子中,不考慮每種堿基比例關系的情況下,堿基對排列方式共有4100種,但因堿基數量比例已確定,故堿基對排列方式肯定少于4100種,D項錯誤。

考點:本題考查DNA分子結構的相關知識,意在考查考生用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13 分)生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查(結果如圖1)。 同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究(結果如圖 2)。

(1)群落中物種數目的多少稱為_________,其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而_________。重度入侵區(qū)植物物種數變化較小的原因是_____________________。棄耕地群落的形成是______演替的結果,調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的______________。

(2)紫莖澤蘭與本地植物之間構成___________關系。紫莖澤蘭能分泌化學物抑制其它植物,同時能引起昆蟲和動物拒食?梢,信息能夠調節(jié)生物的__________。

(3)研究發(fā)現,經濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制,進行如下實驗:

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗;

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究_________________________________________________________。

(4)在研究能量流動時,可通過______________調查初級消費者田鼠種群密度。若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值_________(填“偏高”“偏低”“不變”)。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物激素及植物生長調節(jié)劑應用的敘述,不正確的是

A.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟

B.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產量

C.用適宜濃度細胞分裂素處理大麥,可抑制細胞分裂

D.用適宜濃度2, 4-D處理插條,可促進插條生根

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統一考試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞的說法,正確的是( )

A.葡萄糖進入細胞需要載體蛋白協助,但都不需要消耗能量

B.細胞的生物膜系統有利于細胞有序完成各項生理功能

C.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

D原核細胞結構簡單,沒有細胞核,葉綠體、細胞壁等結構

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年貴州省八校聯盟高三第二次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),請回答相關問題。

(1)測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節(jié)維持 ____________。

(2)兩個曲線交點對應的溫度表示____________。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經放電頻率的變化是____________。

(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經傳入神經引起____________體溫調節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調節(jié)機制為__________調節(jié)。

(4)測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了________的功能。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省皖北協作區(qū)高三3月聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)圖1為動物生命活動調節(jié)部分過程的示意圖,圖2為某反射弧的結構示意圖,據圖回答下列問題。

(1)人在緊張、恐懼等狀態(tài)下,下丘腦通過有關神經控制的 釋放明顯增多,導致心率加快,呼吸加快,這種生理活動的調節(jié)方式是 。

(2)幼兒發(fā)育期間如果碘缺乏會導致C的合成分泌減少,通過 使A、B的合成分泌增加,進而導致甲狀腺的代償性增生,使甲狀腺腫大。

(3)當興奮沿著圖2中的反射弧進行傳遞時方向是 (單向,雙向)。試用筒單的實驗加以驗證,請寫出簡要的實驗思路 。

(4)神經沖動在突觸的傳遞受多種因素的影響。ACH(乙酰膽堿)是一種興奮類的遞質, 其釋放后會與后膜上的相關受體結合,引起后膜電位變化,進而使效應器做出相應的反應。某些藥物能阻止ACH作用后的水解,從而導致圖2中的結構4_________________;此外機體在某些病毒的剌激下產生的抗體會與突觸后膜上的ACH受體結合,從而阻礙興奮的傳遞,這在免疫學上被稱為 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省皖北協作區(qū)高三3月聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是

A.高爾基體參與漿細胞中抗體的合成與加工

B.樹突結構增加了神經元釋放神經遞質的面積

C.胞間連絲參與髙等植物細胞間的物質交換

D.線粒體聚集在細菌鞭毛基部便于提供能量

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,蛋白質的形狀要發(fā)生改變的是( )

(1)酶與底物結合時酶蛋白的形狀

(2)細胞膜上載體與離子結合時載體蛋白的形態(tài)

(3)肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結合時受體蛋白的形態(tài)

A.(1)(2) B.(1)(3)

C.(2)(3) D.(1)(2)(3)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三理綜模擬訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被惡狗重度咬傷的受傷者要進行聯合免疫,即注射人用狂犬病疫苗與抗狂犬病血清,以利于早期保護。下列有關敘述正確的是

A.注射人用狂犬病疫苗產生的免疫方式屬于被動免疫

B.注射抗狂犬病血清是為了使受傷者體內產生相應的記憶細胞

C.不注射疫苗和血清,受傷者體內也會產生對抗狂犬病病毒的抗體

D.沒有狂犬病病毒有關抗原的刺激,人體內缺乏能與之相結合的B細胞

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