7．如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題（[]內(nèi)填字母）

（1）圖中[B]蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[D]磷脂雙分子層．
（2）與細胞膜的識別功能有關(guān)的成分是[E]糖蛋白．
（3）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性性
（4）不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的蛋白質(zhì)成分．（寫文字）
（5）細胞膜的外側(cè)是M（M、N）側(cè)．
（6）細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為細胞膜的流動鑲嵌模型．

分析 閱讀題干和題圖可知，該題的知識點是生物膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容，圖中A是多糖鏈，B是蛋白質(zhì)分子，C是磷脂分子，D是磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本骨架，E是糖蛋白，在細胞間的識別中具有重要作用；M側(cè)是細胞膜外側(cè)，N是細胞膜內(nèi)側(cè)．
細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性．

解答 解：（1）由分析可知，B是蛋白質(zhì)，基本組成單位是氨基酸；細胞膜基本支架是由磷脂雙分子層形成的，即圖中的D．
（2）與細胞識別作用有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白，即圖中的E．
（3）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性．
（4）細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，因此細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)．
（5）分析題圖可知，M側(cè)含有糖蛋白，因此M是細胞膜外側(cè)．
（6）該圖的這種結(jié)構(gòu)模型是細胞膜的流動鑲嵌模型．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)  氨基酸  D  磷脂雙分子層
（2）E  糖蛋白
（3）流動性
（4）蛋白質(zhì)
（5）M
（6）細胞膜的流動鑲嵌模型

點評 本題旨在考查學生對細胞膜的流動鑲嵌模型內(nèi)容的掌握，并分析題圖獲取信息進行圖文轉(zhuǎn)換．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某生物興趣小組的同學進行探究萘乙酸（NAA）促進插條生根最適濃度的預實驗，結(jié)果如圖所示．在預實驗的基礎(chǔ)上，他們又進一步設(shè)計如下實驗探究萘乙酸促進生根的最適濃度．
（1）材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
（2）配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號為1～5號．
（3）實驗步驟：
第一步：將月季枝條隨機均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝條分別進行扦插；
第四步：每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄．
請回答相關(guān)問題．
①預實驗中，當NAA的濃度為12mg•L-1時，幾乎不生根的原因是NAA濃度過高，抑制了枝條生根．正式實驗中配制的NAA溶液濃度應該依次為2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L．（濃度梯度差為1.0mg/L）．
②該實驗中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量，同時要嚴格控制的無關(guān)變量有每組枝條處理時間長短一致、所用植物材料的狀況相同等．
③實驗開始前進行預實驗的意義是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計不當，盲目開展實驗而造成的人力、物力和財力的浪費．
④水平放置的根，具有向重力性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯．由此說明，植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1表示某種哺乳動物生殖腺細胞中細胞核DNA含量的變化曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1的1～7過程中，著絲點分裂發(fā)生在2、6時期，不存在同源染色體的時期有6、7（均用序號填空）．
（2）圖2為某雌性個體的原始生殖細胞，若在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為AdBe的配子，則該配子的產(chǎn)生與圖1中4、5（填序號）時期密切相關(guān)，該變異被稱之為基因突變或基因重組．若不考慮交叉互換，就圖中相關(guān)的染色體和部分基因而言，該細胞進行減數(shù)分裂能產(chǎn)生1種基因型的卵細胞．
（3）圖2中A（或a）和D（或d）是非等位基因，它們是否遵循基因的自由組合定律？不遵循，原因是這兩對等位基因位于同一對同源染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．如圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖象，與此相關(guān)的敘述錯誤的是（　�。�
A．①②③④所示的細胞均含有兩個染色體組
B．③所示的細胞有2個四分體
C．①④所示的細胞不存在姐妹染色單體
D．①③分裂產(chǎn)生的是體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分，是我國16種危害最大的外來物種之一．
Ⅰ、某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺，然后調(diào)查其種群密度的變化，結(jié)果如表．請回答：
表：福壽螺的種群密度變化（單位：只/100m2）
周次數(shù)量物種第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福壽螺4052118198270268
（1）調(diào)查福壽螺種群密度的方法一般是樣方法．
（2）請在如圖1坐標圖中繪出福壽螺的種群密度變化曲線．該種群數(shù)量呈“S”型增長．
Ⅱ、我國創(chuàng)建出如圖1的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，請回答：

（3）在該食物網(wǎng)中，福壽螺與田螺的種間關(guān)系是競爭．
（4）利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱，從能量流動的角度看，其目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（5）鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應，這說明信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用．
（6）微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”，被認為是解決能源危機的理想出路之一，這體現(xiàn)生物多樣性的直接價值．與種植花生、大豆和油菜等油料作物相比，微藻培育具有占地少、生長周期短、含油量高、可工業(yè)化生產(chǎn)、光合效率高的優(yōu)點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．據(jù)《河南日報》報道，河南省新鄉(xiāng)市原陽縣推出每公斤30元的高價“太空營養(yǎng)米”，目前已開始在北京市場銷售．據(jù)介紹，“太空營養(yǎng)米”是搭載衛(wèi)星上過太空的優(yōu)質(zhì)變異大米，分析下列哪項與“太空營養(yǎng)米”品種培育所依據(jù)的原理相似（　�。�
A．用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強
B．用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊柱頭獲得無子番茄
C．用一定濃度的秋水仙素處理，獲得八倍體小黑麥
D．通過雜交選育出矮稈抗銹病的小麥品種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)敘述中，正確的是（　　）
A．肝臟參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
B．胰島B細胞分泌的胰高血糖素促進糖原的分解
C．胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D．胰島素與胰高血糖素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
B．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的精子中有八條染色體，在初級精母細胞中出現(xiàn)的著絲點數(shù)和四分體數(shù)分別為

A．8和16 B．8和4 C．16和8 D．16和16

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