10．某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-Pα～Pβ～Pγ，下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A．該物質(zhì)含有三個(gè)高能磷酸鍵，都能為生命活動(dòng)提供能量
B．該物質(zhì)的β、γ位磷酸基團(tuán)被水解后，剩余部分是組成RNA的一個(gè)基本單位
C．該物質(zhì)完全水解后的產(chǎn)物呈堿性
D．該物質(zhì)的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的光解

分析 ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵．ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高．ATP來源于光合作用和呼吸作用，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．

解答 解：A、ATP含有2個(gè)高能磷酸鍵，只有末端的高能磷酸鍵能為生命活動(dòng)提供能量，A錯(cuò)誤；
B、ATP 的β、γ位磷酸基團(tuán)脫離，剩余部分是組成RNA的一個(gè)基本單位，B正確；
C、ATP完全水解后的產(chǎn)物為腺嘌呤、脫氧核糖、3個(gè)磷酸，呈現(xiàn)酸性，C錯(cuò)誤；
D、葉綠體中水的分解需要的是光能，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（　�。�
A．6 18B．5 18C．5 17D．6 17

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．通過培養(yǎng)植物細(xì)胞可獲取大量的細(xì)胞代謝產(chǎn)物

B．依據(jù)基因突變?cè)砜捎蒙渚�處理愈傷組織獲得作物新品種

C．體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素

D．作為運(yùn)載體必備的條件之一是具有多個(gè)相同的限制酶切割位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的有（　　）
①取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論　
②取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗涂片→水解→觀察→結(jié)論　
③加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本，防止標(biāo)本移動(dòng)脫落，便于觀察　
④用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸，便于染料的染色　
⑤觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域　
⑥觀察的結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈綠色，細(xì)胞核呈紅色．
A．①③④⑤⑥B．①③④⑤C．②③④⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)-肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本．實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液，以保持標(biāo)本活性．請(qǐng)回答下列問題：
任氏液成分表
成分含量
NaCl6.5
KCl0.14
CaCl20.12
NaHCO30.2
NaH2PO40.01
葡萄糖2.0
（1）任氏液中維持酸堿平衡的成分有NaHCO3和NaH2PO4，其Na+/K+比與體液中組織液（選血漿，組織液）的接近．
（2）反射弧五個(gè)組成部分中，該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．
（3）刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有產(chǎn)生動(dòng)作電位或者突觸小泡釋放乙酰膽堿（神經(jīng)遞質(zhì)）．
（4）神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合．上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有肉毒桿菌毒素、箭毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．DNA測(cè)序是生命科學(xué)常規(guī)技術(shù)，可用于人類基因組和其他許多動(dòng)物、植物和微生物物種的完整DNA序列的測(cè)定．鏈終止DNA測(cè)序法主要步驟是：先向DNA復(fù)制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物，以得到各種不同長(zhǎng)度的脫氧核苷酸鏈；再通過電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對(duì)應(yīng)堿基的位置（如圖）．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中“加熱變性”的過程實(shí)質(zhì)是使氫鍵斷裂，人體細(xì)胞中完成該過程必需有解旋酶的催化．
（2）DNA聚合酶的作用是將單個(gè)的脫氧核苷酸聚合成鏈．
（3）若用上述測(cè)序方法讀出新鏈中堿基T的位置，則必須加入帶標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸類似物．
（4）采用上述鏈終止法測(cè)定人類基因組DNA中的全部堿基排序，你認(rèn)為至少要按圖中所示模式操作3次．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列選項(xiàng)不支持共同進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�
A．昆蟲和體內(nèi)共生菌的關(guān)系
B．有長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花，就必有同樣長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)吸管似的口器的昆蟲
C．草原上狼的滅絕造成鹿數(shù)量激增
D．隨著光合放氧生物藍(lán)藻的出現(xiàn)，地球上有了氧氣，這為需氧型生物出現(xiàn)和進(jìn)化提供了條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．高等植物成熟篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核，控制著該細(xì)胞的代謝和遺傳
B．①與②相連接，二者共同參與細(xì)胞內(nèi)磷脂的加工和運(yùn)輸
C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，“控制指令”可通過⑤從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)
D．③為處于凝固狀態(tài)的遺傳物質(zhì)，不參與細(xì)胞代謝，僅起遺傳物質(zhì)的備份作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期核DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
B．圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2 所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
C．處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞，完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
D．圖4中a可表示有絲分裂后期，b可對(duì)應(yīng)有絲分裂前期或中期

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