Question

對(duì)下列四幅曲線圖的描述正確的是（　�。�

• A、圖1中b時(shí)該植物的O₂生成量為N₁
• B、圖2中a點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用，b點(diǎn)表示光合作用最強(qiáng)
• C、由圖3可看出，b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，種內(nèi)斗爭(zhēng)也最激烈
• D、若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義,有絲分裂過程及其變化規(guī)律,種群數(shù)量的變化曲線

專題：

分析：圖1中a點(diǎn)是黑暗狀態(tài)，O₂吸收量為N₁，代表呼吸作用強(qiáng)度，b時(shí)該植物的O₂變化量為0，其實(shí)質(zhì)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；
圖2中a點(diǎn)有機(jī)物積累量為0，表明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量等于呼吸作用消耗的有機(jī)物量，不是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用．b點(diǎn)CO₂濃度是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度的最低CO₂濃度，該點(diǎn)為CO₂飽和點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；
由圖3可看出，b點(diǎn)（

K

2

）時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大；
若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，根據(jù)曲線變化，可以看出這一段為有絲分裂后期和末期．

解答： 解：A、圖1中a點(diǎn)是黑暗狀態(tài)，O₂吸收量為N₁，代表呼吸作用強(qiáng)度，b時(shí)該植物的O₂變化量為0，其實(shí)質(zhì)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因此此時(shí)O₂的生成量為N₁，A正確；
B、圖2中a點(diǎn)有機(jī)物積累量為0，表明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量等于呼吸作用消耗的有機(jī)物量，而不是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用．b點(diǎn)CO₂濃度是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度的最低CO₂濃度，該點(diǎn)為CO₂飽和點(diǎn)，B錯(cuò)誤；
C、由圖3可看出，b點(diǎn)（

K

2

）時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，但并不是種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)候，C錯(cuò)誤；
D、若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，根據(jù)曲線變化，可以看出這一段為有絲分裂后期和末期，因此n等于2，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸、光合作用、種群、有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．