Question

甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）．據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是

 

，如果呼吸強(qiáng)度不能用CO₂的釋放量表示，原因是

 

，對于人體來說，

 

細(xì)胞的呼吸方式與此相類似．
（2）圖乙中B點(diǎn)的CO₂量來自

 

，當(dāng)O₂濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO₂釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是

 

．
（3）圖丙中YZ：ZX為4：1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的

 

，圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時其對應(yīng)的氧氣濃度為

 

．
（4）丙圖中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對應(yīng)的氧氣濃度是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析題圖，甲圖中，呼吸強(qiáng)度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸；乙圖呼吸強(qiáng)度受氧氣濃度影響，只能是有氧呼吸；丙圖開始隨著氧氣濃度增加，二氧化碳濃度下降，是氧氣抑制了無氧呼吸，后隨著氧氣濃度增加，二氧化碳釋放增加，有氧呼吸增強(qiáng)，既有有氧呼吸又有無氧呼吸．

解答： 解：（1）甲圖中，呼吸強(qiáng)度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸．若呼吸強(qiáng)度不能以CO₂的釋放量表示，只可能是該生物的無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，對于人來說，成熟紅細(xì)胞進(jìn)行的就是不產(chǎn)二氧化碳的無氧呼吸．
（2）圖乙中B點(diǎn)氧氣濃度為零，其二氧化碳來源只有無氧呼吸，而無氧呼吸場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，當(dāng)O₂濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO₂釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是受呼吸酶的數(shù)量的限制．
（3）圖丙中YZ：ZX為4：1，由圖可知，YZ為無氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設(shè)為4a，ZX為有氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設(shè)為a，則有氧呼吸消耗的葡萄糖為

1

6

a，無氧呼吸消耗的葡萄糖的量為2a，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的

1

6

a÷（2a+

1

6

a）=

1

13

由圖可知，無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)，其氧氣濃度是I．
（4）因?yàn)闊o氧呼吸分解有機(jī)物不徹底，細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低時應(yīng)該是完全無氧呼吸時，即氧濃度為零時．
故答案為：
（1）無氧呼吸　　該生物無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳　　成熟的紅細(xì)胞
（2）無氧呼吸　　呼吸酶的數(shù)量是有限的
（3）

1

13

　　I    
（4）0

點(diǎn)評：本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力以及從圖形中獲取信息的能力．