A. | 細(xì)胞基質(zhì) | B. | 葉綠體 | C. | 細(xì)胞間隙 | D. | 液泡 |
分析 液泡膜具有特殊的選擇透性,使液泡具有高滲性質(zhì),引起水分向液泡內(nèi)運動,對調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓、維持膨壓有很大關(guān)系,并且能使多種物質(zhì)在液泡內(nèi)貯存和積累.
貯存和積累在液泡中的物質(zhì)包括糖、蛋白質(zhì)、磷脂、單寧、有機(jī)酸、植物堿、色素和鹽類等.具體情況因植物種類、器官組織部位,成熟程度等的不同而異.例如,海帶中積累有大量的碘,柑桔中富含檸檬酸、茶葉有豐富的單寧、甘蔗和甜菜中含糖量高,幼果中通常含有較多的酸,成熟果實中糖分較高等.存在于液泡中的花色素,使花瓣、果實等呈現(xiàn)紅色、藍(lán)色、紫色等各種顏色.
解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所,A錯誤;
B、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,并且西瓜紅色果肉中不含葉綠體,B錯誤;
C、甜味物質(zhì)主要存在于液泡中,C錯誤;
D、細(xì)胞中帶甜味的物質(zhì)存在于液泡中的細(xì)胞液中,如梅子的酸味物質(zhì)是出自梅子細(xì)胞的細(xì)胞液,西瓜有甜味的物質(zhì)也是存在于液泡中的細(xì)胞液中,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度不大,考生要識記液泡中含有糖、色素、有機(jī)酸等物質(zhì),從而導(dǎo)致花瓣果實有顏色、果實有味道等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備細(xì)胞膜--吸水漲破 | |
B. | 研究細(xì)胞核的功能--顯微鏡下觀察 | |
C. | 分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器--差速離心 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成分泌過程--同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個氨基酸只對應(yīng)一種密碼子 | |
B. | 每一種氨基酸對應(yīng)一種tRNA | |
C. | 都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成 | |
D. | 以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程叫翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右彎曲 向右彎曲 向右彎曲 | B. | 向右彎曲 向右彎曲 向左彎曲 | ||
C. | 向左彎曲 直立生長 向右彎曲 | D. | 向右彎曲 直立生長 向左彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB、ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | AB、aB、ab | D. | ab、aB、Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個湖泊中的全部魚 | B. | 一個森林中的全部松樹 | ||
C. | 一個森林中全部的大山雀 | D. | 內(nèi)蒙古大草原中的全部老鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子自交后代可以出現(xiàn)純合子 | |
B. | 具有隱性性狀個體的顯性親本通常是雜合子 | |
C. | 具有顯性性狀個體的顯性親本一定是純合子 | |
D. | 親本的顯性性狀在子代中不一定表現(xiàn)出來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③ | D. | ①② |
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