下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　�。�
A、酶也能在細(xì)胞外起作用
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C、食物的消化過(guò)程需要酶催化，而細(xì)胞內(nèi)的其他化學(xué)反應(yīng)不需要酶催化
D、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA
考點(diǎn)：酶的概念
專(zhuān)題：
分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶具有高效性、專(zhuān)一性，酶的作用條件較溫和．
解答： 解：A、酶催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能，只要活性沒(méi)有失去，酶在細(xì)胞內(nèi)、外都可以起催化作用，A正確；
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，B正確；
C、食物的消化過(guò)程需要酶催化，而細(xì)胞內(nèi)的其他化學(xué)反應(yīng)也需要酶催化，C錯(cuò)誤；
D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記酶的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)酶的概念、本質(zhì)及功能的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

埃博拉出血熱（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)5160人死亡．EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖．下列推斷正確的是（　�。�
A、過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
B、過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類(lèi)、數(shù)量相同
C、EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D、直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖．有關(guān)此圖的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該生物的基因型一定是AaBB
B、該體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4條
C、該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
D、如果1是X染色體，那么，2是Y染色體，3和4為常染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
年份20052006200720082009
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A、可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在增加
B、調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取標(biāo)志重捕法
C、豚草入侵，不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向
D、可以推測(cè)該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性會(huì)減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核體積變大
B、性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
C、隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，與外界物質(zhì)交換效率提高
D、細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜上的受體才能進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將乙肝病原體內(nèi)的核酸水解后，可得（　�。�
A、4種堿基B、5種堿基
C、6種堿基D、8種堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用兩種燕麥雜交，一種是白穎，一種是黑穎．F1全部為黑穎，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2為黑穎418，灰穎106，白穎36．則親本燕麥的基因型是（　　）
A、AA×aa
B、AABB×aabb
C、AAbb×aaBB
D、AaBb×aabb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”．上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu)；下半部分為曲線(xiàn)圖，分別表示與對(duì)應(yīng)血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系．圖中箭頭表示血流方向．下列有關(guān)敘述實(shí)際相符的是（　�。�
A、d增大起到了分流作用，使B、C處血壓基本相同
B、A處代表靜脈，B處代表毛細(xì)血管，C處代表動(dòng)脈
C、1是血管總截面積變化曲線(xiàn)，2是血壓變化曲線(xiàn)
D、血液在A和B中流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)微生物的問(wèn)題
急性腸胃炎是由細(xì)菌通過(guò)消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的．因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的微生物問(wèn)題：

（1）接種微生物的方法有很多，圖1中過(guò)程③所示為
 
．圖2所示的四種菌落分布圖中，不是由該方法得到的是圖
 
．
（2）不論何種培養(yǎng)基，在各成分溶化后滅菌前，要進(jìn)行的是
 
．
（3）用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)，同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿，原因是什么？
 

（4）從結(jié)構(gòu)上看，與大腸桿菌屬于同一類(lèi)生物的是
 
（多選）
A．嗜鹽菌       B．黏菌       C．顫藻         D．螺菌       E．霉菌
為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長(zhǎng)，布滿(mǎn)平板．將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果見(jiàn)圖3．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為達(dá)到抗菌目的，最好選擇的抗生素是
 
．若透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是該抗生素的
 
．
（6）治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平，寫(xiě)出其抑菌機(jī)理：
 
．

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