9.科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí),首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開.再分別用超聲波、尿素處理線粒體內(nèi)膜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.研究發(fā)現(xiàn)含F(xiàn)0-F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP,含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP.下列說法不正確的是( 。
A.線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用
B.該過程能體現(xiàn)線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),線粒體膜可參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
C.線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
D.線粒體內(nèi)膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成

分析 1、線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴,增大內(nèi)膜的面積,線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所;線粒體基質(zhì)中含有少量的DNA、RNA和核糖體,能進(jìn)行部分DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程,是能進(jìn)行半自主復(fù)制的細(xì)胞器.
2、生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜組成.

解答 解:A、線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,線粒體膜是選擇通過性膜,將線粒體放在低滲溶液中,線粒體通過滲透作用吸水,會(huì)使外膜先漲破,A正確;
B、由題意知,含F(xiàn)0-F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP,說明F0-F1顆粒的內(nèi)膜小泡是由線粒體內(nèi)膜形成的,線粒體內(nèi)膜形成F0-F1顆粒的內(nèi)膜小泡過程依賴于生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn),線粒體膜是生物膜系統(tǒng)的組成成分之一,B正確;
C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,進(jìn)行有氧呼吸第二、第三階段的反應(yīng),進(jìn)入線粒體參與反應(yīng)的物質(zhì)是丙酮酸,不是葡萄糖,C錯(cuò)誤;
D、由題意知,含F(xiàn)0-F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP,含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP,這說明線粒體內(nèi)膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)的組成,線粒體的結(jié)構(gòu)、組成成分和功能,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.白菜和甘藍(lán)都是二倍體植物.科學(xué)家按照植物體細(xì)胞雜交的程序?qū)撞撕透仕{(lán)的花粉進(jìn)行融合,培養(yǎng)出了“白菜一甘藍(lán)”雜種植株幼苗.下列說法正確的是(  )
A.該“白菜一甘藍(lán)”植株能結(jié)子
B.其中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理只有基因重組
D.該雜種植株表現(xiàn)的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是( 。
A.生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的間接價(jià)值
C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D.保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,禁止開發(fā)和利用生物資源

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某生物實(shí)驗(yàn)小組,為了探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放人A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃罩內(nèi)(如圖所示).其中每個(gè)裝置中培養(yǎng)皿中溶液是同一物質(zhì)且體積相等,每個(gè)裝置都是密封的,請(qǐng)回答下面的問題:

(1)CO2在光合作用的暗反應(yīng)階段參加反應(yīng),該階段主要包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)過程.
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,培養(yǎng)皿中的溶液應(yīng)該是NaHCO3( NaOH/NaHCO3),其作用是維持裝置中CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)外,還應(yīng)該控制光照、溫度等無關(guān)變量保持一致.
(4)利用該植物研究CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是用14C標(biāo)記的14CO2供該植物進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測(cè)其放射性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞代謝的描述,正確的是( 。
A.破傷風(fēng)桿菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水
B.原核生物主要在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄形成信使RNA
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.細(xì)胞體積越大物質(zhì)運(yùn)輸速率越高,代謝速率越快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的有關(guān)問題:
(1)在果酒的制備過程中,若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理,果酒發(fā)酵后是否有酒精的產(chǎn)生,可在酸性條件下用重鉻酸鉀來檢驗(yàn).
(2)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS固體培養(yǎng)基,該實(shí)驗(yàn)操作成功的關(guān)鍵是無菌操作或無菌技術(shù).
(3)在提取胡蘿卜素時(shí),常用的萃取劑具有沸點(diǎn)高又不與水混溶等特點(diǎn).在鑒定胡蘿卜素粗品時(shí),常用紙層析法,如果標(biāo)準(zhǔn)樣品只形成一種色素帶,而提取樣品形成了多種色素帶,其原因可能是提取樣品中含多種胡蘿卜素.
(4)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時(shí),用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞,如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡,氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖中理論值與實(shí)際生存?zhèn)體數(shù)差別很大.對(duì)于此結(jié)果,若用達(dá)爾文進(jìn)化理論來解釋,則屬于該理論所述的是( 。
A.過度繁殖B.生存斗爭(zhēng)C.遺傳變異D.適者生存

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于無病毒植株培育、育種、人工種子的鍘各及獲得植物次生代謝產(chǎn)物等生產(chǎn)生活實(shí)際.結(jié)合圖中番茄植株的培育過程,回答相關(guān)問題;
(1)①過程中通常使用纖維素酶和果膠酶來獲取植物細(xì)胞原生質(zhì)體,此處使用的外界溶液濃度不宜過小,以防止細(xì)胞原生質(zhì)體吸水漲破(或破裂).
(2)鋪平板類似于微生物接種,平板培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的除了調(diào)節(jié)滲透壓外,還有提供營(yíng)養(yǎng)的作用.
(3)圖中屬于再分化的過程是⑨⑩(填序號(hào)).
(4)多倍體番茄植株所結(jié)果實(shí)中維生素含量更高,若想培育多倍體番茄,可選擇在圖中的過程③中添加聚乙二醇(物質(zhì))進(jìn)行處理,也可以選擇在過程⑥中添加一定濃度的秋水仙素(物質(zhì))進(jìn)行處理.
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖.
(6)“人工種子”大體由胚狀體,包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等3部分組成,包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含有機(jī)營(yíng)養(yǎng),這是因?yàn)榕郀铙w在萌發(fā)初期不能進(jìn)行光合作用,為了滿足胚狀體代謝的需求,“人造種皮”則必須具有良好的透水、透氣的性能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題.
I.遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳。畧D6為某家族患遺傳性胰腺炎病和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖.

(1)如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,Ⅲ-1基因型為aaXBY.
(2)Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配后,準(zhǔn)備生育后代.如果胎兒是男孩,則他同時(shí)患兩種病的幾率為$\frac{1}{8}$.Ⅲ-3產(chǎn)前檢查時(shí),對(duì)從羊水分離到胎兒脫落的細(xì)胞進(jìn)行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY.胎兒性染色體多了一條的原因是母親(父親/母親)的生殖細(xì)胞形成過程發(fā)生了減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中攜帶b基因的X染色體中的姐妹染色單體移向同一極(或染色單體不分離,或染色體分離異常).
(3)確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應(yīng)采用的方法是D(填下列序號(hào)),研究發(fā)病率應(yīng)采用的方法是A(填下列序號(hào)).
A.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
B.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
C.在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
D.在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
Ⅱ.人的眼球玻璃體淀粉樣變性是一種罕見的眼病,主要癥狀是眼前黑影飄動(dòng)并伴有視力緩慢下降,一般在40歲后發(fā)病,常有家族史.

(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),此眼病患者的轉(zhuǎn)甲蛋白(TTR)空間結(jié)構(gòu)異常,提取Ⅲ1和Ⅲ2的DNA,通過PCR技術(shù)擴(kuò)增TTR基因,實(shí)現(xiàn)TTR基因的特異性擴(kuò)增.?dāng)U增產(chǎn)物測(cè)序結(jié)果發(fā)現(xiàn),Ⅲ2的TTR基因序列只有T1(圖2)一種,而Ⅲ1的TTR基因序列有T1和T2(圖3)兩種.據(jù)T1基因和T2基因堿基序列推斷,Ⅲ1部分TTR結(jié)構(gòu)變異的原因是基因突變(堿基替換);T1基因與T2基因的關(guān)系為等位基因.
(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),TTR基因序列有多種變異,相關(guān)敘述合理的是ABCD(多選).
A.說明基因突變具有多方向性和可逆性
B.TTR基因的突變不一定會(huì)導(dǎo)致TTR變異
C.基因突變的頻率大于變異性狀改變的速率
D.某些氨基酸的密碼子不止一個(gè),能降低突變的有害性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案