用下圖裝置進(jìn)行探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是( )

A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥a

B．經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況

C．實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查

D．改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備的抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）制備單克隆抗體過程中要用到動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．
（2）制備單克隆抗體過程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于抗原，使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)抗體的淋巴細(xì)胞，此過程屬于特異性免疫中的體液免疫．
（3）在細(xì)胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑．主要途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進(jìn)而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻斷此途徑．另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經(jīng)酶催化合成DNA，而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒有此輔助途徑．
①利用兩條DNA合成途徑的不同特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的氨基嘌呤成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用．
②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能大量快速增殖又能產(chǎn)生專一抗體．
（4）此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與人絨毛膜促性腺激素（HCG）特異性結(jié)合，從而診斷早孕．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的顯微照片和繪出的曲線圖．

據(jù)圖回答下列問題：
（1）“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中漂洗的目的是防止解離過度，便于染色．染色常用的化學(xué)試劑是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液．
（2）甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，若想換用高倍鏡觀察甲細(xì)胞，應(yīng)先將裝片往右上方移動(dòng)．
（3）乙細(xì)胞處于曲線圖的cd段，細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，曲線ab段形成的原因是DNA復(fù)制．
（4）某學(xué)校不同班級(jí)學(xué)生在同一天不同時(shí)間進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果有明顯差異．為了探究該實(shí)驗(yàn)取材的最佳時(shí)間，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路在不同的時(shí)間取材后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，對(duì)比實(shí)驗(yàn)效果．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是

A．突觸由①、②、③構(gòu)成

B．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D．興奮傳遞需要的能量主要來自④

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)右圖的敘述，錯(cuò)誤的是：（ ）

A．圖甲發(fā)生在同源染色體之間

B．圖乙發(fā)生在非同源染色體之間

C．圖甲導(dǎo)致基因重組，圖乙是染色體易位

D．甲乙兩種變異對(duì)生物體都是不利的

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中，正確的是( )

A．適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B．只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供O2和ATP

C．無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP

D．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）菜粉蝶是二倍體生物，含50條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。

（1）研究菜粉蝶的基因組，應(yīng)研究 條染色體上的基因。正常情況下，菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是____ 條。

（2）若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配，子代全是灰體�，F(xiàn)有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配，菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制，F(xiàn)1中紅眼都是雄性，白眼都是雌性，灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據(jù)此可知，親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是 。F1中雌雄個(gè)體自由交配產(chǎn)生的F2中，灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是 。

（3）研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配，產(chǎn)生的F1中灰體：黑體=63：1，則親代灰體菜粉蝶中純合子的比例是 。

（4）在菜粉蝶的一對(duì)常染色體上有控制蛹顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）。在另一對(duì)常染色體上有I．i基因，當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用，從而使蛹變?yōu)榘咨欢鴌基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用。若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)體交配，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為__ 。若基因型為IiYy的兩個(gè)體交配，子代白色蛹個(gè)體中純合子占 。

（5）研究發(fā)現(xiàn)菜粉蝶體內(nèi)e和f是兩個(gè)位于Z染色體上的隱性致死基因，即ZeZe、ZfZf、ZeW，ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是 的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達(dá)到目的。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某基因型為DdEeHh的雌性動(dòng)物（三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上）的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在四分體時(shí)期，一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含D、d基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有 （ ）

A．l種 B．2種

C．4種 D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．血紅蛋白和葉綠素所含的無機(jī)鹽離子分別是（　　）
A．Ca2+和Mg2+B．Fe2+和Mg2+C．Na+和Fe3+D．Ca2+和Na+

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