A、濕地生態(tài)系統(tǒng)由于工業(yè)污水的排放,受到很大的污染,距排污口越近的水體中溶解氧越多,N、P等無(wú)機(jī)鹽也越多 |
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
C、由于污染而死亡的魚腐爛后會(huì)加重污染并導(dǎo)致更多魚類死亡屬于正反饋調(diào)節(jié) |
D、南沙濕地生態(tài)系統(tǒng)如果遭受嚴(yán)重破壞,物種數(shù)可能大量減少,抵抗力穩(wěn)定性降低 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋自質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 |
B、蛋白質(zhì)間的結(jié)構(gòu)差異與肽鍵結(jié)構(gòu)差異有關(guān) |
C、蛋白質(zhì)占細(xì)胞干重一半以上 |
D、蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、食物鏈 | B、群落 |
C、種群 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)占95%變成了為s(黑色)占95% |
B、克隆羊多莉 |
C、二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜 |
D、馬與驢交配產(chǎn)生了騾子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、草原上的牧草長(zhǎng)勢(shì)整齊,因此群落在垂直方向上沒(méi)有分層現(xiàn)象 |
B、在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界 |
C、過(guò)度放牧、退耕還草等人為活動(dòng)不會(huì)影響草原群落的自然演替 |
D、草原群落上的動(dòng)物在水平方向上是均勻分布的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體 |
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體 |
C、能合成糖蛋白的細(xì)胞一定有細(xì)胞核 |
D、能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ染液;橘黃色 |
B、雙縮脲試劑;紫色 |
C、碘液;藍(lán)色 |
D、斐林試劑(本尼迪特試劑);磚紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì) |
B、雜交瘤技術(shù)--制備血清抗體 |
C、X射線衍射技術(shù)--看到暗一亮一暗的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu) |
D、細(xì)胞融合技術(shù)--證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com