14．海帶細(xì)胞中碘的含量是其生活的海水中碘含量的30倍，這說明海帶細(xì)胞吸收碘的方式為（　�。�
A．主動運輸B．自由擴(kuò)散C．內(nèi)吞作用D．滲透作用

分析 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：

 自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運輸
運輸方向順濃度梯度
高濃度→低濃度		順濃度梯度
高濃度→低濃度		逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
舉例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素		葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；
小腸吸收葡萄糖、氨基酸

解答 解：根據(jù)題干信息，“海帶細(xì)胞中碘的含量是其生活的海水中碘含量的30倍”，說明海帶細(xì)胞可以從低濃度海水中吸收碘離子，即碘離子是從低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運到高濃度一側(cè)，表示主動運輸．
故選：A．

點評 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸，此類題目要注意從物質(zhì)出入細(xì)胞三種方式的主要區(qū)別：轉(zhuǎn)運方向、是否需要載體和能量進(jìn)行綜合分析．明確主動運輸?shù)囊饬x在于：細(xì)胞能根據(jù)自身需要，主動的、選擇性的從環(huán)境中吸收所需要的物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④排列順序排列正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C、O、H、NB．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，O、C、N、H
C．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，H、O、N、CD．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．基因重組技術(shù)和細(xì)胞融合技術(shù)都可能用到的是（　�。�
A．聚乙二醇B．纖維素酶C．病毒D．質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D．離體的植物器官或組織能脫分化形成愈傷組織

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列有關(guān)泡菜制作的問題：
（1）制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的是殺滅雜菌．為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌數(shù)量．
（2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的過程．該過程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中．
（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和食鹽用量等．
（4）從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增多，雜菌數(shù)量減少，原因是乳酸菌比雜菌更為耐酸．
（5）亞硝酸鹽的測定原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．春天，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一株白花碧桃樹的某一枝條全都開紅花，經(jīng)仔細(xì)觀察，未發(fā)現(xiàn)嫁接的痕跡，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．用該紅花枝條所結(jié)的種子繁殖，一定可以獲得都開紅花的植株
B．讓該紅花枝條自花傳粉，其所結(jié)種子繁殖獲得的植株一定都開紅花
C．若想保留該紅花性狀，可以取該枝條葉片通過植物組織培養(yǎng)獲得植株
D．取該枝條紅花花藥離體培養(yǎng)，獲得的幼苗經(jīng)染色體加倍后都開紅花

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述，正確的是（　�。�
A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B．流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量
C．一只兔被一匹狼捕食，這匹狼最多獲得這只兔子20%的能量
D．分解者的分解作用實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)能有條不紊地進(jìn)行，最主要是因為（　�。�
A．酶的催化效率具有高效性B．酶的種類具有多樣性
C．酶的催化作用具有專一性D．酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)是由于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中有肽鍵；與斐林試劑相比，雙縮脲試劑中的CuSO4溶液濃度較低，且只滴加3～4滴，這是為了防止顏色的干擾；肽鏈需經(jīng)過盤曲、折疊才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的空間結(jié)構(gòu)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（填細(xì)胞器）中形成．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案