2．下列關(guān)于ATP和酶的敘述中不正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)的酶也在不斷更新，有些酶不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B．放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在葡萄糖中
C．ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D．將溶液pH由2升到8的過程中，胰蛋白酶的活性不會上升

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低；另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．
4、蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

解答 解：A、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，其中RNA不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A正確；
B、放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在高能磷酸鍵中，B錯誤；
C、ATP中的能量可來自光能（光反應(yīng)可以生成ATP）和化學(xué)能（呼吸作用有機物分解產(chǎn)生ATP），也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能，C正確；
D、胰蛋白酶的最適pH為7左右，pH值為2時，胰蛋白酶已經(jīng)失去活性，將溶液的pH由2升到8的過程中，胰蛋白酶的活性不能恢復(fù)，D正確．
故選：B．

點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，記住酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用，其化學(xué)本質(zhì)大多為蛋白質(zhì)、少數(shù)為RNA是解題的關(guān)鍵；另外要注意在高溫、pH過高或過低的條件下酶變性失活的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計如下探究實驗：
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Ⅰ、設(shè)置水浴缸溫度（°C）2030405020304050
Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液10（mL），分別保溫5分鐘
Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀
粉酶溶液，分別保溫5分鐘		酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
Ⅳ、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5分鐘．
實驗結(jié)果：對各組淀粉剩余量進行檢測，結(jié)果如圖所示．

（1）該實驗的自變量是溫度和酶的種類．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，酶B在40℃條件時活性較高
（3）本實驗?zāi)懿荒苡渺沉衷噭z測生成物麥芽糖的含量來表示？不能，理由是斐林試劑檢測時需水浴加熱，會導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變，影響實驗結(jié)果．
（4）若要進一步探究酶B的最適溫度，實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是在30～50℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實驗，按上述步驟進行實驗，分析結(jié)果得出結(jié)論．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，關(guān)于實驗材料選擇的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的實驗
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)實驗鑒定的理想植物組織材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同
B．A→B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C．在B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收
D．氧分壓為8時，AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點（為10-10mol•L-1），下列描述正確的是（　�。�
A．在AC的范圍內(nèi)，能促進生長
B．在AD的范圍內(nèi)，屬于生長抑制范圍
C．a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度，細胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢
D．在太空中（重力為0），根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況，坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于油脂鑒定實驗的說法，錯誤的是（　�。�
A．材料可選用花生種子B．染色試劑為蘇丹Ⅲ染液
C．顏色反應(yīng)為橙黃色D．用低倍物鏡觀察被染色的脂肪顆粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中的物質(zhì)變化，A，B，C分別表示不同的代謝過程，以下表述正確的是（　�。�
A．水參與C中的第二階段
B．B在葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)上進行
C．A中產(chǎn)生的氧氣參與C的第二階段
D．X代表的物質(zhì)可用于植物的各項生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線分別表示夏季某一天24h的溫度、某植物的光合速率、表觀光合速率的變化，乙圖中曲線表示放有某植物的密閉玻璃罩內(nèi)一天24h的CO2濃度的變化，以下分析錯誤的是（　�。�
A．甲圖曲線中D點與E點相比，C3含量高
B．乙圖曲線中EF段玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降加快是由于光照強度增加
C．植物一天中含有機物最多的時刻在甲圖中是E點，在乙圖中則是H點
D．植物在甲圖中的C、E兩點的生理狀態(tài)與乙圖中D、H兩點的生理狀態(tài)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問題．
（l）薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似，因此適合選用水蒸氣蒸餾法來提�。么朔椒ㄊ占降囊后w不是（填“是”或“不是”）純的薄荷油，原因是薄荷油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物．在此過程中，影響薄荷油提取量的主要因素有蒸餾時間和蒸餾溫度．
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法．用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、過濾、濃縮．
（3）如圖是某同學(xué)對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗的結(jié)果．圖中實驗組是B、C，實驗得出的結(jié)論是萃取樣品中不含β-胡蘿卜素．

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同步練習(xí)冊答案