A. | 2、4、6之間互為同源染色體 | |
B. | 1、2、6若來自父方,則3、4、5必來自母方 | |
C. | 該生物減數(shù)分裂時(shí),配子中染色體組合形式有6種 | |
D. | 減數(shù)分裂時(shí),1、4、5染色體可以共同進(jìn)入同一個(gè)配子 |
分析 分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期).
解答 解:A、2、4、6之間互為非同源染色體,A錯(cuò)誤;
B、1和2為一對同源染色體,不可能都來自父方,同理3和4也不可能都來自母方,B錯(cuò)誤;
C、該生物體細(xì)胞含有3對同源染色體,因此減數(shù)分裂時(shí),配子中染色體組合形式有8種,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)分裂時(shí),非同源染色體自由組合,因此圖中1、4、5染色體可以共同進(jìn)入同一個(gè)配子,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血糖濃度維在在3.9-6.1mmol/L,是激素的調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
B. | 中學(xué)生上午第四課時(shí),體內(nèi)胰島素分泌量有所增加 | |
C. | 肝細(xì)胞膜表面具有識別胰島素、胰高血糖素等激素的多種受體 | |
D. | 糖尿病患者在飲食上要注意多吃含糖高的食物,以補(bǔ)充隨尿液排出的糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白 | B. | 性腺細(xì)胞合成并分泌性激素 | ||
C. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油 | D. | 胰島β細(xì)胞合成并分泌胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象(紅色液滴移動情況) | 結(jié)論 | ||
裝置1中液滴 | 裝置2中液滴 | ||
1 | 左移 | 不移動 | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
2 | 不移動 | 右移 | 只進(jìn)行無氧呼吸 |
3 | 左移 | 右移 | 既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5、5 | B. | 5、4 | C. | 4、5 | D. | 4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2為細(xì)胞膜,作為系統(tǒng)的邊界可以控制物質(zhì)的進(jìn)出 | |
B. | 該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離,1處液體為紅色 | |
C. | 光合色素分布在該細(xì)胞的葉綠體的類囊體膜上 | |
D. | 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中,可能會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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