Question

甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有

 

 （用圖中數(shù)字表示），A表示

 

，D表示

 

．CO₂由2過(guò)程產(chǎn)生到5過(guò)程利用，至少穿過(guò)

 

層磷脂分子層．
（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為

 

．假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是

 

．分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的

 

 不同．
（3）將某綠色植物置于封閉黑暗的環(huán)境一段時(shí)聞后，若其CO₂的釋放速率如圖乙20℃下測(cè)得的數(shù)值，O₂的吸收速率為0.5mg/h，則此時(shí)該植物無(wú)氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的

 

 倍．（呼吸速率以葡萄糖的消耗速率為代表．）

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：分析甲圖：圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中①表示有氧呼吸的第一階段，A為丙酮酸、B為[H]；②表示有氧呼吸的第二階段；③表示有氧呼吸的第三階段；④表示光合作用的光反應(yīng)；⑤表示暗反應(yīng)，C為ADP+Pi、D為ATP+[H]．
分析乙圖：乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．黑暗中釋放CO₂的量表示呼吸速率；光照下吸收CO₂的量代表凈光合速率．

解答： 解：（1）甲圖中①表示有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；②表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生線粒體基質(zhì)中；③表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；④表示光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體膜上；⑤表示暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，可見(jiàn)，其中③和④過(guò)程發(fā)生在生物膜上；由以上分析可知A表示丙酮酸，D表示ATP和[H]．CO₂由②過(guò)程產(chǎn)生到⑤過(guò)程利用，至少要穿過(guò)4層膜（雙層線粒體膜+雙層葉綠體膜），即至少穿過(guò)8層磷脂分子層．
（2）乙圖中，黑暗中釋放CO₂的量表示呼吸速率，光照下吸收CO₂的量代表凈光合速率，而光合速率=呼吸速率+凈光合速率．從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為30℃為3+3.5=6.5．假設(shè)每天光照12小時(shí)，則一天中植物有機(jī)物的積累量=白天12小時(shí)的凈光合速率-夜間12小時(shí)的呼吸速率，代入圖中數(shù)據(jù)可知，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20℃．分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同（光合作用的最適溫度為30℃，而呼吸作用的最適溫度大于35℃）．
（3）將某綠色植物置于封閉黑暗的環(huán)境一段時(shí)聞后，若其CO₂的釋放速率如圖乙20℃下測(cè)得的數(shù)值，即二氧化碳的釋放速率為1.5mg/h，O₂的吸收速率為0.5mg/h，根據(jù)有氧呼吸中1葡萄糖～6O₂～6CO₂，可知有氧呼吸中呼吸速率，即分解的葡萄糖為

0.5

6

mg/h，二氧化碳的釋放速率為0.5mg/h．因此無(wú)氧呼吸中二氧化碳的釋放速率為1.5-0.5=1mg/h，根據(jù)無(wú)氧呼吸中1葡萄糖～2CO₂，無(wú)氧呼吸中呼吸速率，即分解的葡萄糖為0.5mg/h．因此該植物無(wú)氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的6倍．
故答案為：
（1）3和4　    丙酮酸　   ATP和[H]8
（2）30℃20℃最適溫度   
（3）6

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合生理過(guò)程圖和柱形圖，綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素，要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用的具體過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖甲中各過(guò)程及各物質(zhì)的名稱；掌握影響光合速率和呼吸速率的因素，明確乙圖中黑暗中釋放CO₂和光照下吸收CO₂的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．