下圖表示物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖，請分析回答：

（1）圖中甲表示__________方式，乙表示_________方式，丙表示_______方式。

（2）與甲相比，丙方式的不同之處是 ；

（3）如果是人體紅細胞，則甘油、K+采用甲方式進入細胞的是_________，采用乙方式進入細胞的是______。

（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，則圖中______方式將會受到較大影響。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員為探究生長素對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如下實驗。下列敘述正確的是

組別

對根的處理

生長狀況

1

黑暗

豎直生長

2

單側(cè)光照射

背光彎曲生長

3

黑暗（一側(cè)貼瓊脂塊）

豎直生長

4

黑暗（一側(cè)貼含10－8mol/L的生長素瓊脂塊）

向貼瓊脂塊一側(cè)生長

5

黑暗（一側(cè)貼含10－6mol/L的生長素瓊脂塊）

？

A．第2組根尖背光彎曲生長未體現(xiàn)生長素作用的兩重性

B．第3組實驗的目的是為了確定瓊脂塊對根尖生長無影響

C．第4組根尖向貼瓊脂一側(cè)生長由于單側(cè)光引起的生長素分布不均勻

D．第5組根尖的生長狀況應該是“向貼瓊脂塊對側(cè)生長”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”。血影的主要成分有

A．無機鹽、蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì) D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是

A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的

B．人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨發(fā)育逐漸凋亡

C．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯誤的是

A．淋巴管阻塞引起下肢水腫

B．再次接觸同種過敏原引起過敏反應

C．血液中鈣鹽過多引起肌無力

D．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成糖類的化學元素最完整的是

A．C B．N、P、S C．C、H、O D．C、N、P

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，具有特異性識別作用的是

A．質(zhì)粒 B．抗體 C．突觸后膜上的受體 D．限制酶

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物進化與生物多樣性的敘述，正確的是

A．生物進化的標志是種群內(nèi)基因頻率發(fā)生改變

B．生物形成多倍體進而形成新物種時不需隔離

C．突變和基因重組為選擇提供材料并決定進化方向

D．生物多樣性的直觀表現(xiàn)為基因的多樣性

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示水稻兩個品種(兩對相對性狀獨立遺傳)，①～⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是( )

A．如果過程②中逐代自交，那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

B．⑤與⑧過程的育種原理不同，③過程表示單倍體育種

C．育種過程②⑤⑥中需要進行篩選，篩選不會改變?nèi)魏我粋�基因的頻率

D．經(jīng)過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個物種

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