假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,現(xiàn)有基因型為AaBb的雙親生了一個正常的男性,該正常男性與一個視覺障礙的女性(基因型為aabb)結(jié)婚,后代子女中患病的概率是(Aa與Bb獨立遺傳)(  )
A、
3
4
B、
3
9
C、
7
16
D、
5
9
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的組合而自由組合,自由組合定律同時遵循分離定律,因此解決自由組合定律時可以先將自由組合定律分解成若干個分離定律進(jìn)行解答,然后再進(jìn)行組合.
解答: 解:基因型為AaBb的雙親生了一個正常的男性,則該男性是AABB的概率為
1
3
×
1
3
=
1
9
,是AaBB的概率為
2
3
×
1
3
=
2
9
,是AABb的概率為
2
3
×
1
3
=
2
9
,是AaBb的概率為
2
3
×
2
3
=
4
9

當(dāng)該男性是AABB,則此時后代子女中患病的概率是:
1
9
×0=0
當(dāng)該男性是AaBB,則此時后代子女中患病的概率是:
2
9
×
1
2
=
1
9
;當(dāng)該男性是AABb,則此時后代子女中患病的概率是:
2
9
×
1
2
=
1
9
;當(dāng)該男性是AaBb,則此時后代子女中患病的概率是:
4
9
×
3
4
=
3
9
;因此后代子女中患病的總概率是:
5
9

故選:D.
點評:對于基因的自由組合定律的實質(zhì)的理解和應(yīng)用并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知基因A、B及其等位基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有一對夫婦,妻子的基因型為AaBB,丈夫的基因型為aaBb,其子女中的基因型為aaBB的比例為( 。
A、
3
4
B、
1
4
C、
1
2
D、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)所學(xué)的知識,判斷下列說法正確的是( 。
A、植物激素是植物體內(nèi)合成的對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量蛋白質(zhì)
B、頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受抑制
C、陰雨天影響了植物的傳粉,及時噴灑一定濃度的生長素,可使番茄和向日葵的產(chǎn)量均不受影響
D、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象和根的向地性均能說明生長素的生理作用具有雙重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

能充當(dāng)生物武器的病原體一般不包括( 。
A、天花病毒B、艾滋病病毒
C、炭疽桿菌D、霍亂弧菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物武器是利用細(xì)菌、病毒等致病微生物以及各種毒素和其它生物活性物質(zhì)來殺傷人、畜和毀壞農(nóng)作物,以達(dá)成戰(zhàn)爭目的一類武器,素有“瘟神”之稱.生物武器的特點有(  )
①傳染性強   ②傳播途徑多   ③殺傷范圍大   ④作用持續(xù)時間長   ⑤難防難治.
A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)那一類氨基酸在脫去氨基后與三羧酸循環(huán)關(guān)系最密切( 。
A、堿性氨基酸
B、含硫氨基酸
C、分支氨基酸
D、酸性氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)某種植物的高度由三對等位基因A、a、B、b與C、c共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,并且可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植物高度呈正相關(guān).已知純合子AABBCC高60cm,aabbcc高30cm,據(jù)此回答下列問題.
(1)基因型為AaBBCc和aabbcc的兩株植物雜交,F(xiàn)1的高度范圍是
 

(2)將F1的最高株除去,其余與隱性個體測交,測交后代中高度類型和比例為
 

(3)F1的最高株自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有
 
種.其中高度是55cm的植株的基因型有
 
,這些55cm的植株在F2中所占的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A、線粒體外膜上不含有蛋白質(zhì)
B、膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)分子有關(guān)系
C、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少決定其功能的復(fù)雜程度
D、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的自由組合定律中,非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生于( 。
A、減數(shù)第一次分裂
B、減數(shù)第二次分裂
C、有絲分裂的后期
D、受精過程中

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