20.胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過程.如圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A.正常情況下,咀嚼食物引起胰液分泌是條件反射
B.食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌的過程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)起作用
C.激素B是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素--促胰液素
D.激素A和激素B是通過血液循環(huán)途徑到達(dá)胰腺的

分析 1、條件反射和非條件反射足反射的兩種類型,條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的方式,主要區(qū)別見下表.

比較項(xiàng)目非條件反射條件反射
區(qū)別形成過程先天具有的后天形成的
刺激非條件刺激條件刺激(信號(hào)刺激)
神經(jīng)聯(lián)系永久性的暫時(shí)性的(可變的)
神經(jīng)中樞大腦皮層以下中樞大腦皮層
聯(lián)系條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,沒有非條件反射,就沒有條件反射
2、激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).
(1)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素.
(2)激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):
①微量和高效:激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果.
②通過體液運(yùn)輸內(nèi):分泌腺產(chǎn)生的激素?cái)U(kuò)散到體液中,由血液來運(yùn)輸,臨床上常通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。
③作用于靶器官、靶細(xì)胞.

解答 解:A、咀嚼食物引起胰液的分泌是與生具有的,屬于非條件反射,A正確;
B、分析圖解可知,食物進(jìn)入胃內(nèi)后通過神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)引起胰液的分泌,B錯(cuò)誤;
C、激素B即促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,C正確;
D、激素都是通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)模珼正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記條件反射和非條件反射的概念和實(shí)例,識(shí)記激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),并能夠結(jié)合圖解信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)示意圖(單位:J•cm-2•a-1),圖2為該系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請(qǐng)分析回答:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為460J•cm-2•a-1.A1、A2、A3代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中被利用的能量.
(2)圖2中的甲屬于圖1中的初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者,圖2中不可能存在圖1中的生物成分是分解者.若圖2中的己大量減少,則從能量流動(dòng)角度分析,理論上甲的數(shù)量會(huì)增加.
(3)通常,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的.

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12.仔細(xì)觀察下面的甲、乙、丙、丁四圖,按照要求答題.圖甲是細(xì)胞周期的一種表示方法,分裂間期=A+B+C;圖乙表示一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量隨細(xì)胞周期的變化;圖丙、丁分別表示某生物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期的特點(diǎn).

(1)甲圖可知,分裂間期可分為三個(gè)階段,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成.
(2)乙圖中O~f段可表示一個(gè)細(xì)胞周期,則圖中f~l段也可以表示一個(gè)細(xì)胞周期.丙圖中細(xì)胞所處時(shí)期可以對(duì)應(yīng)乙圖中cd或ij段.
(3)丙圖中4有條染色體,8條染色單體;丁圖中有0條染色單體,8個(gè)DNA分子.
(4)圖丁中,與①的大小、形態(tài)完全相同的染色體為⑤(填序號(hào)),原因是它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的.

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8.下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).
(2)沒有①過程則無法達(dá)到過程甲的目的,原因是未經(jīng)免疫,無法獲取產(chǎn)生特異性抗體的單一B淋巴細(xì)胞.
(3)同植物細(xì)胞融合不同,圖甲中②過程可在滅活的病毒誘導(dǎo)下完成
(4)與多克隆抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的特異性強(qiáng)、靈敏度高,并能大量制備.從目前臨床試驗(yàn)來看,單克隆抗體主要用于治療癌癥,例如可以將抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與放射性同位素、藥物等結(jié)合,制成“生物導(dǎo)彈”,借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,在原位殺死癌細(xì)胞,這樣既不損傷正常細(xì)胞,又減少了用藥劑量.
(5)圖中a所用到的技術(shù)名稱:細(xì)胞核移植,b將早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)期移植到受體中.實(shí)施細(xì)胞工程a時(shí),所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是體積大、易操作、細(xì)胞質(zhì)中有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) .
(6)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?不是;原因是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀.
(7)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.
(8)圖乙過程的技術(shù)具有多種用途,但是不能D
A.有選擇地繁殖某一性別的家畜   B.繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體
C.用于保存物種                 D.改變動(dòng)物的核基因.

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15.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞分化有利于提高細(xì)胞各種生理功能的效率
B.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除可以通過細(xì)胞凋亡完成
C.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為多種酶活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D.細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/td>

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4.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是(  )

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   ②移動(dòng)載玻片   ③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ⑤調(diào)節(jié)光圈.
A.①②③④B.②①⑤④C.①④②⑤D.②①⑤③

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11.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù).分析下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量及不同小桶中小球總數(shù)都必須相等
C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

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8.分析關(guān)于“生物工程”的資料,回答問題:
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果.如圖表示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的培育過程圖解.

(1)在形成圖中③的過程中,獲、诘耐緩街饕袕捏w細(xì)胞中分離和化學(xué)方法人工合成,②進(jìn)入③需要運(yùn)載體的協(xié)助,為了在該奶牛乳汁中獲得血清蛋白必須將血清蛋白基因連接在乳腺蛋白基因的轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)之后.
(2)若圖中③的單細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)的必要條件是適宜的培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)從③到④的過程中一般用未受精的去核卵細(xì)胞為受體,不用普通的體細(xì)胞的原因是卵細(xì)胞體積大易操作,發(fā)育的全能性最高.③到④過程具體采用的方法除了電融合,還可以用顯微注射器來完成.
(3)⑦與⑥的遺傳性狀不一樣的理由是因?yàn)閭(gè)體⑦的遺傳信息幾乎全部來自供體的細(xì)胞核.

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9.如圖是某農(nóng)場(chǎng)繁育良種奶牛的技術(shù)流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)對(duì)供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理的目的是為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境;常用促性腺激素對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理.
(2)圖中配種后的沖卵,是指把供體母牛子宮的早期胚胎沖洗出來.沖卵的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物的早期胚胎形成后,在一定時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài).
(3)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,也可利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)加速遺傳改良進(jìn)程,用于核移植的體細(xì)胞一般選用10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保證正常的二倍體核型.

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